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奶奶说谚语“六月天娃娃脸”时,5岁的明明却理解成了“六月天花儿艳”,这一现象主要说明幼儿()。
A.听觉辨别力较弱
B.想象力非常丰富
C.语言理解凭借自己的具体经验
D.理解语言具有随意性
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A.听觉辨别力较弱
B.想象力非常丰富
C.语言理解凭借自己的具体经验
D.理解语言具有随意性
有一回,我又写错了,奶奶真的生气了,罚我每个字写500遍。我边哭边写直到半夜才写完,奶奶跑过来给我洗脸,疼爱地对我说:“饿了吧!想吃点什么?”“不想吃!”“那就喝点汤!”奶奶说着就端来一碗汤,我尝了一口,真香啊!我问奶奶这是什么汤,奶奶让我猜,我猜不着。奶奶说:“这是用羊肉和鱼肉混合后做的汤。鲜吗?”我说:“真鲜!”奶奶说:“你想想它为什么鲜,因为它是用鱼肉和羊肉做的!”奶奶的解释真是妙极了。从那以后,我再也没有写错过“鲜”“艳”二字。
“我”小时候为什么总被奶奶揪耳朵?
A.记不住鲜艳这个词的意思
B.弄不清鲜艳的偏旁部首
C.把“鲜”写成“艳”,“艳”写成“鲜”
D.总念错这两个字的声调
问题:请对明明的问题进行分析,并详细阐述应采取哪些措施?
A.歉疚感
B.自卑感
C.不信任感
D.主观感
A.客体中心阶段
B.简单交往时期
C.互补性交往阶段
D.早期友谊
A.拐杖、健腿、患脚行走
B.患脚行走、健腿、拐杖
C.患脚行走、拐杖、健腿
D.健腿、拐杖、患脚行走
A.拿起身边的衣服塞入赵奶奶口中,越深越好,最好塞到喉部,防止舌咬伤
B.拿起身边的毛巾塞入赵奶奶上下臼齿之间,防止舌咬伤
C.把赵奶奶移至平整软地面或在其身体下垫软物,防止碰、擦伤
D.不要硬掰抽搐肢体,防止肌肉、骨骼损伤
E.立即呼叫颐养中心的医护人员前来进行专业的急救处理
A.妹妹,奶奶,小明,爸爸,阿姨,妈妈,爷爷
B.妹妹,小明,奶奶,爸爸,妈妈,阿姨,爷爷
C.妹妹,奶奶,爸爸,妈妈,阿姨,爷爷,小明
D.妹妹,爸爸,爷爷,奶奶,阿姨,妈妈,小明
基本以下题干,回答问题
过新年,小明家吃团圆饭,7个家庭成员——小明、妹妹、阿姨、爷爷、奶奶、妈妈和爸爸坐在一长方形桌子旁边。3个人坐在桌子的一边,另3个人坐在桌子的另一边,并且彼此相对,第7个人坐在桌子的头部,没有人在桌子的尾部。
妹妹总是坐在桌子两边的任一边上,且离桌头的距离最远;
妈妈和阿姨相邻;
阿姨和爸爸不能相邻;
若爸爸不坐在桌头时,爷爷坐在桌头。
下面哪一项对人们座位的安排(从妹妹开始,经桌头再到另一边)是可以接受的?
A.妹妹,奶奶,小明,爸爸,阿姨,妈妈,爷爷
B.妹妹,小明,奶奶,爸爸,妈妈,阿姨,爷爷
C.妹妹,奶奶,爸爸,妈妈,阿姨,爷爷,小明
D.妹妹,爸爸,爷爷,奶奶,阿姨,妈妈,小明
A.入院时应有身高体重
B.18:00前入院有大便
C.<5岁有体温,≥5岁有体温、脉搏、呼吸
D.≥7岁有体温、脉搏、呼吸、住院首日有血压
E.<5岁有体温、脉搏、呼吸,≥5岁有体温、脉搏、呼吸、血压