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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

能用口头表达和解释的,就不要用文字来书写,这指的是报价解释中的()原则。

A.不问不答

B.有问必答

C.避虚就实

D.能言不书

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更多“能用口头表达和解释的,就不要用文字来书写,这指的是报价解释中…”相关的问题
第1题
本课程提到在接受广播采访时应注意()。

A.注意谈话的声音的质量

B.尽量选择没有噪音的地方来接受采访

C.忌讳少说或不说口头禅

D.不要再接受采访的时候翻动文字材料

E.尽可能用简洁明了、通俗易懂的语言来表达相关的事

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第2题
下列属于处理计量争议的一般原则有()。

A.不交费就不能用气

B.依据相关标准做解释

C.争取权威做解释

D.引用“误差公理”做解释

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第3题
关于图画书的图画与文字之间关系的描述,哪些说法是正确的()?

A.图画书中的图画是文学语言的延伸表达,图画的内在基础是文学

B.图画和文字之间是乘法的关系,图画在空间上,文字在时间上互动,共同丰富故事的表达效果

C.图画和文字在两个不同层面交织互动、述说故事的一门艺术

D.图画是文字的说明和补充,幼儿识字后就不需要看图画了

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第4题
以下关于各类邮件封面书写的表述正确的有()。

A.交寄船舶的公私邮件,必须在邮件封面上写明船舶隶属单位的详细地址和单位名称

B.如果书写的文字不合规定,应退请寄件人加注;无法退回的,按无法投递邮件处理

C.各类邮件封面必须用黑色或蓝色的毛笔、钢笔或圆珠笔书写,不能用铅笔和红色笔书写

D.为便于邮件机械化分拣,一律要求在封面上自左至右横式书写

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第5题
验单的书写:使用文字要规范,语句表达要通顺,内容叙述要明确,事实依据要准确,附件证物要齐全。此题为判断题(对,错)。
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第6题
关于校对规范化操作的说法,错误的是()。

A.如果对校样的修改能用文字清晰注明,就可以不使用校对符号

B.校对人员在校样上附加的说明文字,可以用铅笔书写

C.修改校样应该正确使用色笔

D.在校样上画引线,应优先画在该字行上面的行空处

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第7题
经济合同,是用文字表达当事人双方经协商一致而签订的,口头协商形式是不允许的。()
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第8题
表达是人的欲望也是人的权利。它包括口头、形态、文字等表达方式,甚至沉默也是一种表达。判断对错
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第9题
以下关于各类邮件封面书写的表述错误的是()。A.交寄船舶的公私邮件,必须在邮件封面上写明船舶隶属

以下关于各类邮件封面书写的表述错误的是()。

A.交寄船舶的公私邮件,必须在邮件封面上写明船舶隶属单位的详细地址和单位名称

B.如果书写的文字不合规定,应退请寄件人加注;无法退回的,按无法投递邮件处理

C.各类邮件封面必须用黑色或蓝色的毛笔、钢笔或圆珠笔书写,不能用铅笔和红色笔书写

D.为便于邮件机械化分拣,一律要求在封面上自左至右横式书写

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第10题
合同复核人员审核合同的内容包括()。

A.文本书写是否规范

B.内容是否与审批意见一致

C.合同条款填写是否齐全、准确

D.文字表达是否清晰

E.主从合同及附件是否齐全

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第11题
点释义指对教学中心点给以正确的解释和正规的表述,表述时要尽量做到()。

A.形成某种定义的形式,使之表述明确。

B.有理据意识,不能信口开河.

C.必须以每个学生的理解程度来表述,学生不懂的就不解释。

D.用规范的概念形式来表述有利于把教学中一些不清晰的知识(技能)点清晰化,并使知识的传授和运用更加容易。

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