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[主观题]

提出学习迁移概括化理论的心理学家是A．贾德 B．苛勒 C．伍德沃斯 D．鲁宾斯坦

提出学习迁移概括化理论的心理学家是

A．贾德 B．苛勒

C．伍德沃斯 D．鲁宾斯坦

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第1题

迁移的概括化理论是由谁提出的（）

A.沃尔夫

B.贾德

C.桑代克

D.布鲁纳

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第2题

贾德根据“水下打靶”实验提出的迁移理论是（）。

A.相同要素说

B.概括化理论

C.关系转换说

D.形式训练说

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第3题

迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化原理，这一理论的代表人物是【】

A.桑代克

B.苛勒

C.奥苏贝尔

D.贾德

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第4题

美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（）。单项选择题

A.相同要素说

B.概括化理论

C.关系转换说

D.学习定势说

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第5题

贾德提出了迁移的概括化理论。（)

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第6题

贾德提出了概括化理论，他认为学习者必须明确两个情境之间的关系，迁移才能发生（）

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第7题

贾德的“水下击靶实验”表明，学习迁移的产生需要（)A.大量的形式训练B.两种学习材料具有相同要素C.

贾德的“水下击靶实验”表明，学习迁移的产生需要()

A.大量的形式训练

B.两种学习材料具有相同要素

C.学习者能进行有意义学习

D.概括化的原理

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第8题

在学习迁移的经典理论中，以官能心理学为基础的理论是( )。

A.共同要素说

B.形式训练说

C.概括化理论

D.关系转换说

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第9题

桑代克与伍德沃斯提出的学习迁移理论是()。

A.相同要素说

B.形式训练说

C.概括原理说

D.关系转换说

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第10题

奥苏贝尔提出的迁移理论认为（）是影响学习迁移的重要因素

A.学习中的共同要素

B.对学习情境中一切关系的顿悟

C.对学习活动中共同原理的概括

D.学生的认知结构

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