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听力原文：男：你爸爸今年已经70多岁了吧。
女：是啊，别看他年纪大了，可他还继续工作呢。
问：女的是什么意思？
(35)
A．他还很年轻
B．他还在工作
C．他不想工作
D．他不该工作
听力原文：男：明天有哪些人来？
女：我们公司的经理和同事。饭馆儿那里准备得怎么样了？
男：没问题，你放心吧。蛋糕做好了没有？
女：做好了。下午我们去照相，可以吗？
问：他们还有什么事情没去做？
(34)
A．照相
B．开会
C．买蛋糕
听力原文： 一位爸爸下班回到家已经很晚了，也很累，并有点儿烦。他发现自己5岁的儿子正靠在门旁等他。
“爸爸，我可以问你一个问题吗？”
“什么问题？”
“爸爸，您一小时可以赚多少钱？”
“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地说。
“我只是想知道。请您告诉我，您一小时赚多少钱？”小孩哀求着。
“假如你一定要知道的话，我告诉你，我一小时赚200元。”
“噢。”小孩低下了头，接着又说，“爸爸，可以借我100元吗？”
父亲发怒了：“如果你问这个问题只是要借钱去买毫无价值的玩具的话，给我回到你的房间并上床!好好想想为什么你会那么自私!我每天长时间辛苦工作，没时间和你玩小孩子游戏。”小孩安静地回屋去了，并关上了门。
一小时后，父亲平静了下来，发现自己可能对孩子太凶了，或许孩子真的很想买什么东西……孩子平时可从未要过钱呢!父亲走进孩子的房问问：“你睡了吗？”“没有，爸爸，我还醒着。”小孩回答。“爸爸刚才可能太凶了，请你原谅。”父亲说，“这是你要的100元。”“爸爸，谢谢您!”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。父亲一看十分奇怪：“你已经有钱了，怎么还要？”“因为不够啊，现在我够了，我现在有200元钱了!我可以向您买一个小时的时间吗？明天请早一点儿回家，我想和您一起吃晚餐。”
39．父亲后来为什么给了孩子100元？
40.小男孩要钱干什么？
41.这个故事告诉我们什么？
(39)
A．觉得100元是个小数目
B．很想知道孩子要钱干什么
C．觉得自己对孩子态度不好
D．现在正好有100元零钱
A．天气热
B．不好意思
C．喝酒了
听力原文：女：哥，你劝劝咱爸，让他少看会儿电视，多出去走走。
男：我都说过多少遍了，可他哪儿听我的呀。
问：男的是什么意思？
(21)
A．爸爸不听他劝
B．爸爸要多运动
C．爸爸爱看电视
D．电视节目不好
A.你偷了我的钱，理由是你不能证明你没有偷我的钱。
B.有人坚持托勒密的“地心说”，理由是：亚里士多德就是这么认为的。
C.你是有理想的人，所以我也是有理想的人。
D.有人说小李是个品行不端的人，理由是：他的爸爸不是个好东西，爱拈花惹草。
A.这位就业指导员使用了语意简述技术
B.这位就业指导员没有使用语意简述技术
C.这位就业指导员使用了具体化技术
D.这位就业指导员使用了影响性技术
