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[多选题]
在研究小车运动的快慢实验时,哪一种方法让小车动起来效果最差()
A.嘴巴吹气,使小车动起来
B.把小车放在斜坡上
C.给小车系上一根绳子,绳子一端挂上重物,让小车动起来
D.用手推,使得小车动起来
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嘴巴吹气使小车动起来
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A.嘴巴吹气,使小车动起来
B.把小车放在斜坡上
C.给小车系上一根绳子,绳子一端挂上重物,让小车动起来
D.用手推,使得小车动起来
嘴巴吹气使小车动起来
A.5个数据相加,求平均值就是小车载重2个钩码能行驶的距离
B.5个数据相加的综合,就是小车载重2个钩码能行驶的距离
C.因为有2次14厘米,所以14厘米才是小车载重2个钩码能行驶的距离
D.去掉6厘米这个数据,余下4个数据相加求平均值,才是小车载重2个钩码能行驶的距离
A.让同一小车从同一斜面的顶端下滑是为了让小车到达水平面时的速度相同
B.由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动
C.小车在水平木板表面向前滑行的距离变大,是因为小车所受的摩擦力减小
D.通过此实验可直接验证牛顿第一定律
A.小车的重力势能一直在减小
B.小车的机械能一直在减小
C.小车在不同水平面上运动的距离不同,是因为小车的惯性大小不同
D.由此实验推测,若小车在水平面上所受的阻力为零,它将做匀速直线运动
A.在纸带上选取记数点,必须每5个点选取一个
B.在进行该探究实验时,应该让小车的加速度尽量小些
C.在利用速度–时间图象处理实验数据时,应选取间隔较远的两点由加速度的定义式计算加速度的大小
D.在进行该探究实验时,电磁打点计时器可用低压直流电源