读下面的一首诗,揣摩诗人所要表达的主要意思,以“距离”为话题,自拟题目,不限文体,写一篇
距离
施建石
岸与岸没多少距离,只要有船,
或者飞机,或者翅膀……
五洲四海也只是小小寰球。
山与山并没有多远,只要有车,
或者索道,或者脚步……
地球已是一个村落。
人与人也不隔肚皮,只要有心
或者目光,或者肝胆……
都是最应懂得宽容的灵长。
距离
施建石
岸与岸没多少距离,只要有船,
或者飞机,或者翅膀……
五洲四海也只是小小寰球。
山与山并没有多远,只要有车,
或者索道,或者脚步……
地球已是一个村落。
人与人也不隔肚皮,只要有心
或者目光,或者肝胆……
都是最应懂得宽容的灵长。
A.这是一首送别诗,表达了对友人的惜别之情
B.城阙辅三秦,风烟望五津写出了送行的地点和友人要赴任的地方
C.与君离别意,同是宦游人写对友人的安慰,表现了诗人依依不舍的伤感之情
D.无为在歧路,儿女共沾巾承上作结,表达了诗人豪迈旷达的思想感情
A.这首诗,既表达了诗人的豁达情怀,也包含诗人黯然销魂的感伤情调
B.望字是诗人的想象,望字跨越时空,将相隔千里的两地连在一起
C.这是一首五言律诗,诗人抒写的是对友人的惜别之情
D.无为在歧路,儿女共沾巾,这两句承上作结:既非远别,又同为宦游,虽别而如此为邻,别时则不应有儿女之态
A.侧重对自然的描绘
B.诗书画一体的特点
C.虚实结合,大气磅礴
D.寓情于景,情景交融
A.前四句写眼前所望春天都城的破败之景,后四句抒发思念亲人的盼望之情
B.在颔联中,诗人移情于物,通过花鸟的形态表达了自己感时伤世的内心情感
C.诗人得不到家信,是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火
D.全诗意脉贯通,情景兼具,内容丰富,感情强烈,是一首脍炙人口的佳作
A.这是一首七律。谐声律,工对仗是律诗的特点,此诗颔联和颈联对仗工整,且每联对句尾字都押un韵
B.首联赴字突出三峡两岸群山山势的雄奇,第二句中点出昭君村所在地,诗人用高山大川的雄伟气势烘托王昭君
C.颔联写王昭君悲剧的一生,颈联写昭君对汉元帝仅凭图画识人而造成她葬身塞外的现实的怨恨,抒发昭君怀念故土之情
D.诗人借咏昭君村古迹来怀念王昭君,痛斥汉元帝的昏庸,表达了对昭君的深切同情,流露出忧伤的情怀。全诗议论精辟,形象鲜明
A.这是一首咏竹诗。全诗语言质补,极力赞颂了竹的柔美特点
B.前两句赞美立根于破岩中的劲竹的内在精神。次句中的破岩更衬托出劲竹生命力的顽强
C.后两句再进一层写恶劣的客观环境对劲竹的磨炼与考验。不管风吹雨打,任凭霜寒雪冻,苍翠的青竹仍然坚劲,傲然挺立。千磨万击东西南北风,极言考验之严酷
D.这首诗借物喻人,作者通过立根破岩中的劲竹,含蓄地表达了自已决不随波逐流的高尚的思想情操
阅读下面一首宋诗,完成下列各题。
村行
王禹偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。
(1)根据诗中意境如何评析首联两句?(3分)
(2)最后两句设为问答,抒发了诗人怎样的感情?(2分)
对这首诗的分析,最恰当的一项是()
A.全诗抒发的是诗人观赏山村美丽景色时悠然自得的心情
B.诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与向往
C.全诗情景交融,诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中
D.诗中通过情绪的陡然转折,表现了诗人深藏于内心、随时会触发的怀乡之情
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
阅读下面的古诗,完成以下题。
秋思 [唐]张籍
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
注:行人:这里指送信的人。开封:打开信封。
这首诗是怎样渲染作者的思乡之情的?请作简要分析。
诗的最后一句运用了哪种描写方法?反映出诗人怎样的心理活动?
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
A.足字表达了农家待客尽其所有的盛情,莫笑道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏
B.颔联蕴含了深刻的哲理,人们经常用它来激励在事业征途中一帆风顺、勇往直前的进取者
C.拄杖说明诗人已年迈,但诗人仍意犹未尽,希望随时乘月轻扣柴扉,与村民絮语
D.全诗结构严谨,主线突出,无一游字,而处处切游字,游兴十足,游意不尽