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[判断题]

”横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”视角是()

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第1题
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”形象地说明了知觉的

A.选择性

B.多元性

C.理解性

D.恒常性

E.整体性

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第2题
横看成岭侧成峰,远近高低各不同,反应的是()

A.知觉的选择性

B.知觉的整体性

C.知觉的恒常性

D.知觉的理解性

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第3题
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”告诉我们()

A.新事物终将取代旧事物

B.做事情要多角度看问题

C.做事情要坚定决心不动摇

D.站得高看得远

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第4题
古诗词中描写和赞美风景名胜的诗句有很多,下列搭配错误的一项是()

A.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(太湖)

B.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(西湖)

C.会当凌绝顶,一览众山小。(泰山)

D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(庐山)

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第5题
诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这体现了()。

A.人的主观认识要受到客观条件的限制

B.客观事物是不断变化的

C.人无法真正认识事物

D.人的主观认识不受客观条件的限制

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第6题
宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这体现了()。

A.客观事物是不断变化的

B.人的主观认识不受客观条件的限制

C.人无法真正认识事物

D.人的主观认识要受到客观条件的限制

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第7题
会议强调,坚持因地制宜、宜粮则粮、宜农则农、宜工则工、宜商则商。下列古诗与之所蕴含的哲理最为接近的有①深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花②人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开③横看成岭侧成峰,远近高低各不同④近水楼台先得月,向阳花木易为春()

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第8题
中华文化博大精深,处处闪耀着智慧的光芒。下列对古语或诗词所包含的寓意解读不正确的一项是()

A.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从(告诫人们自我约束、榜样教育的重要性)

B.堤溃蚁孔,气泄针芒(告诫人们要做到防微杜渐)

C.心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑(告诫人们要慎微和节欲)

D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同(告诫我们要学会用发展的眼光看待人和事)

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第9题
给横线处选填语句,最恰当的一项是()元阳的哈尼梯田依山顺势,层层叠叠,连绵向上,直通云海。无论登上哪座山顶,绕着山路转一圈,每个角度都能见到不一样的梯田。__春季,微风过处,梯田波光粼粼,像极了木刻年画;夏季,禾苗生长,梯田青翠欲滴,自是清新水彩画……

A.然而,哈尼梯田的模样,却受到季节因素的影响

B.不过,哈尼梯田是什么样子,更取决于你在什么季节看到它

C.是啊,横看成岭侧成峰,远近高低各不同

D.这样,无论什么季节看哈尼梯田,它都是一幅完美的图画

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第10题
“横看成岭侧成峰”是()的一种体现。
“横看成岭侧成峰”是()的一种体现。

A、观察角度

B、认知重构

C、不同表现形式

D、不同属性

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第11题
诗的颔联和颈联多处运用了对比手法,描绘了山野的优美景象,分析错误的是()

A.万壑有声与数峰无语,动静对比,沉寂幽静

B.棠梨叶的红与荞麦花的白,色彩对比,鲜明绚丽

C.群山万壑与棠梨荞麦,远近高低对比,层次分明

D.晚籁、斜阳与胭脂色、白雪香,感情色彩的对比,感情迥异

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