如果你想让妈妈帮你把书本拿过来,你会跟妈妈说()
A.妈妈,给我去拿书
B.妈妈,帮我去把书本拿过来
C.妈妈,请您帮我把书本拿过来,可以吗
C、妈妈,请您帮我把书本拿过来,可以吗
A.妈妈,给我去拿书
B.妈妈,帮我去把书本拿过来
C.妈妈,请您帮我把书本拿过来,可以吗
C、妈妈,请您帮我把书本拿过来,可以吗
A.将卡和密码一起交给服务员,让他替你去结账
B.跟服务员一起去总台结账,看着他刷卡后马上将卡收回
C.将卡交给服务员让他拿pos机过来给你按密码
男:哪儿能呢,妈!您老就把心放到肚子里吧。公司的事都忙得我脚底朝天,哪儿还有那精力?
问:从对话中我们可以知道妈妈在跟儿子谈什么?
(32)
A.工作的事
B.爸爸的病
C.公司的事
D.感情的事
A.赶紧打电话跟女儿核实此事
B.女儿和自己视频了,肯定是她本人,没错,汇钱
C.和女儿视频,让她做个鬼脸给自己看
D.一时电话联系不上女儿,等等再说
A.①②
B.①③
C.②④
D.②③
A.How is he going to school
B.How are you going to school
C.re you going to school by bus
A.您好,这套房子周末下午3点-4点可看,您有时间过来吗
B.你想什么时候看有钥匙,随时看
C.您好,这个房子需要提前预约,您大概说一下范围我帮你提前预约,如果看不了,帮您预约同户型,不会让您白跑一趟的
D.不好意思了啊,看房不方便
假设让你进行一项研究,以确定较小的班级规模是否会提高四年级学生的成绩。
(i)如果你能指挥你想做的任何实验,你想做些什么?请具体说明。
(ii)更现实地,假设你能搜集到某个州几千名四年级学生的观测数据。你能得到它们四年级班级规模和四年级末的标准化考试分数。你为什么预计班级规模与考试成绩存在负相关关系?
(iii)负相关关系一定意味着较小的班级规模会导致更好的成绩吗?请解释。
A.妈妈
B.爸爸
C.老师
D.同学