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冠心病Ⅲ期的康复目标包括()。
A.巩固Ⅱ期康复成果
B.改善心理状态和控制危险因素
C.使患者适应出院后的生活
D.出院时日常生活能自理
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A.巩固Ⅱ期康复成果
B.改善心理状态和控制危险因素
C.使患者适应出院后的生活
D.出院时日常生活能自理
A.运动或恢复期有无心绞痛或心电图缺血性改变
B.有无休息期或运动引起的复杂室性心律失常
C.PCI或CABG术后是否合并心源性休克或心力衰竭
D.有无心理障碍
E.左室射血分数
A.控制异常的运动模式
B.利用躯干肌的活动以及各种手段,促使肩胛带和骨盆带的功能恢复。
C.预防出现病理性运动模式
D.促进分离运动的出现
E.预防痉挛模式
A.制定临床康复的治疗计划时,每个患者的具体目标是不同的
B.患者的基本康复目标是一致的,包括独立能力和回归社会提高生活质量
C.患者不能重归社会将严重影响患者的自信、自立,也可能带来一些心理问题
D.独立能力就是指身体和生理功能上完成独立的能力
A.婚前医学检查、优生优育指导、孕产妇保健、胎儿保健
B.孕前保健、孕期保健、胎儿保健、新生儿保健
C.孕产妇保健、分娩期保健、产后康复、新生儿保健
D.优生优育指导、孕前保健、孕期保健、分娩期保健、产褥期保健、产后康复
A.术后抬高患肢,促进静脉回流
B.注重预防静脉血栓知识宣教,指导早期康复锻炼
C.围手术期适度补液,避免血液浓缩
D.建议患者改善生活方式,如戒烟、戒酒、控制血糖及控制血脂等
E.住院过程中尽量避免深静脉和下肢静脉输液
有关学龄前期说法错误的是()。
A.从3岁到入学前为学龄前期
B.此期特点包括生长发育变快,但大脑功能发育更加完善,智力发育增快,理解能力逐渐加强,动作及语言能力逐步提高
C.此期传染病及消化道疾病的发病减少,而意外事故及免疫性疾病增多
D.预防小儿创伤性耳聋是此期应该注意的
E.对已确诊患有感音神经性耳聋的聋儿,要紧紧抓住学龄前语言学习的黄金时期,对听障儿童进行听觉言话康复