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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

课件中有趣但无关的图片、声音、文字影响到了学生的学习,意味着课件设计违反了。

A.一致性原则

B.临近呈现原则

C.切块呈现原则

D.多媒体认知原则

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第1题
用海报形式组织图片、音频、文字等素材?()

A.必须要拍摄动态的素材

B.最简单的形式便是将静态素材,制作动态海报

C.通过结合卡点、声音等抖音流行形式让内容变得更有趣、更具观赏性、

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第2题
多媒体计算机辅助教学课件能让学生在学习中能够听声音、看图片影像,这一功能属于多媒体教学软件具有的显著特点是()

A.具有丰富的教学表现形式

B.多媒体

C.具有灵活的交互能力

D.趣味性强

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第3题
下列描述中,体现多媒体技术集成功能的是()。

A.老师使用钉钉软件进行远程授课

B.老师发送多媒体课件让学生预习

C.老师在制作课件时采用了视频、音频、图片、文字等多和素材

D.老师要求同学上传背诵课文的视频

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第4题
课件文字内容应尽量精简。只用关键文字呈现重点信息,尽量选择用小段文字方式展示其他内容,避免使用大篇幅的文字,不需要借助课件展示的内容可以借助图片或图表展示。()
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第5题
L2-U4体验课内容有哪些()

A.第一步单词先行

B.第二步句子、语篇中应用

C.第三步再过渡到英文思维的建立,采用韦恩图来建立精准区分英文图片、文字和声音的区别

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第6题
以下说法中,正确的是()

A.在计算机中,数字可以直接存储和处理,文字信息必须要转化成二进制代码

B.在计算机中,汉字和数字可以直接存储和处理,声音和图片必须要转化成二进制代码

C.计算机内部采用的数制是二进制数

D.012是二进制数

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第7题
平面设计是将作者的思想以()的形式表达出来

A.图片

B.文字

C.声音

D.视频

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第8题
在PowerPoint2003大纲视图中可以显示幻灯片的()

A.文字

B.图片

C.声音

D.视频

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第9题
信息处理时,下列()信息相对较小

A.文字

B.图片

C.声音

D.电影

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第10题
使用关键词匹配方式时,其处理对象是()。

A.图片

B.文字

C.声音

D.表格

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第11题
下面对宝贝详情页的说法不正确的是()

A.宝贝详情页以图片为主,文字为辅

B.规划宝贝详情页时,应该从消费者的痛点入手

C.产品卖点是宝贝详情页中打动消费者的主要因素

D.宝贝详情页中不能包含与本产品信息无关的内容

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