测试过程要考虑两个基本问题,一是测试效度,另一个是_____。
A.测试信度
B.实验目的
C.随机误差
D.系统误差
A.测试信度
B.实验目的
C.随机误差
D.系统误差
A.在进行骨导掩蔽时,戴上气导耳机后会使骨导阈值发生改变
B.佩戴耳机并不会改变耳蜗的听敏度,是额外的声音能量传入耳蜗骨导使骨导阈值下降
C.当中耳有问题,如明显的传导性耳聋时,就不会出现堵耳效应
D.非测试耳听力正常或感音神经性耳聋均要考虑堵耳效应
E.考虑堵耳效应的意义在于骨导测试进行掩蔽时,需要通过增加掩蔽噪声强度来抵消这部分额外的能量
建立条件化过程的注意事项不包括()。
A.在建立条件化的过程中,给出的刺激声要保证小儿能够听到
B.整个训练过程不能降低强度直到小儿完全理解
C.正式测试时才开始逐渐降低强度寻找阈值
D.每个小儿经过上述训练都能一次理解和配合测试
E.为得到准确的结果,可将训练方法教给家长或老师,每天对小儿进行适当训练后再进行测试
A.在分析是否有交叉听力时,主要考虑非测试耳的骨导听阈,而不是气导听阈
B.压耳式耳机的IA值为40-70dB,平均为60dB
C.对于骨导来说,耳间衰减几乎可以不考虑
D.刺激信号在传至非测试耳时要消耗能量,这种消耗是由于振动颅骨需要能量
E.临床上常认为当同侧气骨导阈值差≥I0dB时,骨导需要加掩蔽
使用通用审计软件(GAS)的一个主要优点是审计师可以:
A.通过自我检查数字和推敲总数,保证数据的精确性;
B.减少要求测试控制措施的程度到一个相对小的数量;
C.不完全理解公司计算机硬件和软件的特征,也可以进入存储在计算机文件中的信息;
D.考虑增加对交易数据的支持性测试,而取代分析性过程
A.考虑选择何种游戏时,要根据小儿的能力、发育情况、注意力而定
B.选择的游戏要让孩子感到简单、有趣,愿意配合
C.游戏太复杂、难度太大,耗费时间过长,会使孩子失去信心和耐心,使测试难以进行下去
D.游戏太简单,小儿会感到乏味、无趣而无兴趣配合
E.根据小儿的性别
A.在做反馈测试时,助听器佩戴者必须在安静环境下佩戴助听器
B.在做反馈测试时,整个测试过程应保持环境安静且助听器佩戴完好
C.在调整界面上点击“反馈抑制管理”图标或在特点选项中选择“反馈抑制管理”,可启动该功能
D.有些助听器在开启该功能后就能自动开始测试,而有些助听器则需要点选“开始测试”
E.在助听器正确佩戴状态下,如果助听器有“啸叫”声,可以通过防反馈控制测试检测到产生啸叫的频率点
A.程序版本在全网络上的同步。
B.程序紧急改动的过程应制定成条文规定并遵守执行。
C.适当的用户参与程序改变测试。
D.从测试资料库到成品资料库的传送要受到控制。