题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，用炉甘石（主要成分是ZnCO3）、赤铜（Cu2O）与木炭粉混合加热到800℃，得到了多种物质．其中不可能得到的物质是（）

A.锌

B.金

C.铜

D.二氧化碳

答案

B、金

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更多“某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，用炉甘石（主要成分是Zn…”相关的问题

第1题

某老师为了贯彻素质教育的观念，在班级中组织了绘画兴趣小组，规定每个同学都必须参加。这位老师的做法（）

A.正确，体现了面向全体学生的理念

B.错误，忽视了学生的个性差异

C.错误，忽视了培养学生的创新精神和实践能力

D.正确，体现了促进学生发展

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第2题

某生物学兴趣小组准备以蝌蚪为实验材料,探究甲状腺激素在动物发育中的作用。下列是同学在小组讨论实验方案时的发言,错误的是（）

A.实验开始时,实验组和对照组的蝌蚪应大小相同

B.实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致

C.每组用一只蝌蚪进行一次实验,就可获得可靠的结果

D.实验结束后,应及时将实验动物放回适合它们生存的环境中

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第3题

某课外兴趣小组欲在实验室里制备少量乙酸乙酯，该小组的同学设计了以下四个制取乙酸乙酯的装置，其中正确的是（）。

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第4题

老师要求每学习完一个单元后，历史兴趣小组的同学互相推荐影视作品。学习完《人民解放战争的胜利》这一单元后，他们推荐的下列四部作品有错误的是（）

A.《重庆谈判》

B.《大决战》

C.《渡江侦察记》

D.《西安事变》

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第5题

初三物理兴趣小组的同学在学习了功率的知识后，想估测某同学上楼的功率有多大，已知该同学从一楼上到四楼用了10 s，则他上楼的功率大约是（）

A.450 W

B.4500 W

C.45000 W

D.450000 W

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第6题

校园实验室预防火灾应（）

A.遵守实验室安全操作规范

B.在老师指导下使用实验室设备

C.不用燃烧的酒精灯去点燃另一个酒精灯

D.自行配制需要的化学物品

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第7题

初三物理兴趣小组的同学在学习了功率的知识后，想估测某同学上楼的功率有多大，已知该同学从一楼上到三楼用了10 s，则他上楼的功率大约是（）

A.3 W

B.30 W

C.300 W

D.3 000 W

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第8题

某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字，然后再喷上另一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字，该同学所用的两种无色液体可能是（）

A.NaOH溶液、酚酞溶液

B.石蕊溶液、NaOH溶液

C.紫色石蕊溶液、酚酞溶液

D.酚酞溶液、雪碧饮料

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第9题

某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四个字，然后再喷上另一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四个字。该同学所用的两种无色液体可能是（）

A.白醋、酚酞溶液

B.紫色石蕊溶液、浓盐酸溶液

C.雪碧饮料、酚酞溶液

D.浓氨水溶液、酚酞溶液

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第10题

9岁学生因上课讲话被教师用胶带封住嘴巴【案例简介】2001年12月19日下午，某小学三(1)班学生在音

9岁学生因上课讲话被教师用胶带封住嘴巴【案例简介】2001年12月19日下午，某小学三（1)班学生在音

9岁学生因上课讲话被教师用胶带封住嘴巴

【案例简介】

2001年12月19日下午，某小学三(1)班学生在音乐教室里上音乐课。音乐老师丁某弹钢琴时，坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学：“在课堂上不要讲话了，如果谁再讲话，就用胶带纸把他的嘴巴封起来。”但9岁的王同学却没有听丁老师的话，只过了一会儿，又开始自言自语起来。这回，丁老师火了，立刻站起来，走到王同学面前，掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场的所有学生一下子哄堂大笑，而此刻的王同学却大哭起来，但丁老师见状，没有理会，继续上课。

就这样，王同学被封住嘴巴上完了大半截音乐课，在同学们的笑声中一路哭回了教室……。

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第11题

物理兴趣小组有甲、乙、丙三个同学在同一房间用托里拆利的方法测量大气压，他们测得结果依次是75.2cm、75.6cm、76.0cm。已知一个同学做实验时，管内混入了空气，另一个同学则没有将管子竖直放置，且量取的是管内水银柱的长度，如果只有一个数据正确，它是（）

A.甲

B.乙

C.丙

D.无法确定

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