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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

如果教师本人同时也是家长身份,该如何切换身份登录()

A.注册账号时,必须绑定不同手机号,才可以一个人,拥有两个账号

B.用手机号或身份证号登录后,在右上角点击角色切换即可切换身份登录

C.在登录界面输入账号密码时,选择身份后,方可登录不同身份

答案
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B、用手机号或身份证号登录后,在右上角点击角色切换即可切换身份登录

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更多“如果教师本人同时也是家长身份,该如何切换身份登录()”相关的问题
第1题
登录企业微信后,如果找不到对应的企业,应该如何处理?请选出一下答案中错误的选项()。

A.联系系统管理员,检查是否已经在系统中为该用户创建用户

B.在企业微信中点击“我”,进入“设置”,在“切换身份”查找是否有未激活的企业

C.询问该人员是否已自行退出企业,如果已自行退出则需要重新邀请或联系系统管理员进行处理

D.注销并卸载企业微信后,重新安装,并再次登录

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第2题
最近,某报社记者收到一位家长的来信,“编辑同志,我是一名小学生的家长。每天早晨,我去送孩子上学,都会看到值周学生站在校门口,看到老师进入,便会举手敬礼,齐声问好,可是老师却视而不见,从未见有回敬还礼的,可如果见到老师不问好,则会被批评、扣分……” 此后,记者走访了该市几所小学,发现的确存在这样的问题。尤其发人深省的是,一位对该现象很有感触的校长在接受记者的采访后,送记者出门时,面对学生的“校长好”,仍然无动于衷!一位家长感慨地说:“说到底,学校的老师没有把自己和学生放在平等的位置上,高高在上,才不会理会学生的敬礼。”请根据教师职业道德素养理论,结合案例谈谈教师如何才能把对学生的热爱落到实处
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第3题
对达到反洗钱识别标准的非身故类案件,若非被保险人领取保险金,需如何识别客户身份()

A.对被保险人本人识别

B.需同时对被保险人和领款人进行识别并登记

C.对领款人进行识别并登记

D.无需识别

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第4题
当你的班级里出现情绪比较激烈的家长,因为某些问题大闹班级群,同时在班级群里带节奏,你该如何正确处理()

A.将该家长移除群聊,以免影响转化

B.在群内和家长进行争辩或解释

C.私聊该家长进行相应解答,若私聊无效,上报组长询问意见

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第5题
评价主体的多元化是指教师、家长、同学及学生本人都可以作为评价者()
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第6题
每个实验客户都应填写一份《实验记录表》记录自己的动物情况,该表也是核算饲养费用的依据,有数量变化应该由本人第一时间更新数据,同时饲养管理老师也会定期盘点数据,该中心老师多久更新一次数据()

A.每周

B.每10天

C.每月

D.每季度

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第7题
ZH018.在某幼儿园,当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候,他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时,他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿,有时候还会轻轻地吹一声。对此,王老师最恰当的处理方式是()

A.让他到教室外面吹奏,以示惩戒

B.联系家长,让家长严加管束

C.对该幼儿不遵守纪律的行为进行批评训斥

D.从该幼儿喜爱音乐,擅长乐器入手,采取鼓励措施,使该幼儿在培养兴趣的同时,认真学习

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第8题
APP端如果需要切换账号,该如何操作()

A.强制退出程序后即可退出,再登录

B.关闭程序后24小时不在操作即可自动退出,然后再登录

C.在系统我——设置——退出登录退出后再登录

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第9题
家长评价是通过家长问卷、家长座谈等形式可以了解教师的服务态度,了解家长对教师工作的看法以及对教师专业能力的评价等。家长座谈也是幼儿园经常运用的一种方法。()
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第10题
如何提高教师与家长交往的能力??
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