下列语句中,兼有行为描写和心理描写的是()
A.儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍
B.家中人闻吴家桥人至,皆喜C孺人中夜觉寝,促有光暗诵《孝经》
C.诸儿见家人泣,则随之泣,然犹以为母寝也
A.儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍
B.家中人闻吴家桥人至,皆喜C孺人中夜觉寝,促有光暗诵《孝经》
C.诸儿见家人泣,则随之泣,然犹以为母寝也
A.宝玉见了这般,又自己后悔:“方才不该和他较证,这会子他这样光景,我又替不了他”
B.看了看沙老师的脸,他敢怒而不敢言的说了声“是啦!”
C.她第一次意识到这是不光彩的,因为贫穷,同学们才敢一遍又一遍地盘问她
D.眼睛里还留着晶堂的泪光,裙子一摆,她飘然走出房门,走下楼梯,来到街上
E.虽然不曾会面,却一个在潇湘馆临风酒泪,一个在怡红院对月长吁
《雪夜访戴》中刻画王徽之的形象,重点是()
A.突出肖像
B.记叙行为
C.描写语言
D.揭示心理
下列各句中,加点的成语使用正确的一句是()
A.许多看到过极光的人在描写极光时往往语焉不详,只说些“美得语言无法形容”之类的话。
B.宽带上网是电信业的热门,但推广太慢,这是因为它的价格过高让市民叹为观止。
C.尽管使用纯净水是否有益健康依然是人言啧啧,但纯净水进入千家万户已是不争的事实。
D.以巴冲突愈演愈烈,美伊战争迫在眉睫,中东局势战云密布,这使许多投资者退避三舍。
A.时人不识凌云木,直待凌云始道高
B.咬定青山不放松,立根原在破岩中
C.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏
D.朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
《冯谖客孟尝君》展现冯谖的形象时主要运用的方法是()
A.直奔主题
B.心理描写
C.开门见山
D.层层深入
A.“一定会飞回来!”男孩肯定地说。(语言描写)
B.那个男孩本想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。(心理描写)
C.英子犹豫了一会,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。(心理描写动作描写)