题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

生物科学与生物学课程的关系是（)。

A.相等

B.生物科学范围大于生物学课程范围

C.生物科学范围小于生物学课程范围

D.二者没任何关系

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第1题

病虫害预测预报是依据病虫害的（）原理，分析病虫与各种相关因素的关系，判断病虫未来变化趋势，做出科学结论，发布给决策者和生产者。

A.生物学

B.生态学

C.生物数学

D.生物化学

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第2题

病虫害预测预报是依据病虫害的生物学、生态学、生物数学原理，分析病虫与各种相关因素的关系，判断病虫未来变化趋势，做出科学结论，发布给决策者和生产者。此题为判断题(对，错)。

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第3题

每个学生与所选课程之间的关系是（)

A.一对一

B.一对多

C.多对一

D.多对多

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第4题

天赋性、稳定性和可变性是教师以下哪种心理现象的特点()

A.性格

B.气质

C.思维

D.能力

E.课程的国际性与民族性的关系。

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第5题

以下关于BP的描述，不正确的是（)。

A.BP来源于美国生物科学信息服务社(BIOSIS)编辑出版的BA及BA/RRM

B.BP收录的文献类型非常广泛，包括期刊、会议论文、专利文献、综述等

C.整合在WebofKnowledge平台的BP能实现引文检索，创建引文跟踪

D.整合在WebofKnowledge平台上的BP能实现检索结果的分析与提炼

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第6题

设教学数据库中有三个关系：学生关系 S（S#,SNAME,AGE,SEX）选课关系 SC（S#,C#,GRADE) 课程关系 C（C#,CNAME,TEACHER) 用SQL语句实现下面查询： 1.查询不学C2课的学生姓名与年龄。 2.求刘老师所授课程的每门课程的平均成..

设教学数据库中有三个关系：学生关系 S（S#,SNAME,AGE,SEX）选课关系 SC(S#,C#,GRADE) 课程关系 C(C#,CNAME,TEACHER) 用SQL语句实现下面查询： 1.查询不学C2课的学生姓名与年龄。 2.求刘老师所授课程的每门课程的平均成绩。 3.求年龄大于女同学平均年龄的男学生姓名和年龄。 4.检索学习全部课程的学生姓名；即在表S中找学生，要求这个学生学了全部课程。换言之，在S表中找学生，在C中不存在一门课程，这个学生没有学。 5.往关系C中插入一个课程元组（‘C8’，‘VC++’，‘BAO’）

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第7题

关于课程论与教学论的关系，国外学者有四种观点，不包括下列的（）。

A.二元独立模式

B.相互交叉模式

C.完全重合模式

D.二元互联模式

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第8题

我们将关系的名称和关系的属性名称的集合称为该关系的模式。如：课程（课程号，课程名称，学分，课程性质)。（)

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第9题