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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

分科课程的缺陷表现为()。

A.忽视知识传授的系统性、逻辑性

B.各学科之间界限分明,割裂了知识之间的有机联系

C.容易轻视学生的需要、经验和生活,限制学生的视野和思维的广度

D.不利于组织教学评价

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第1题
中国企业发展网络经营还存在着一些不可忽视的制约因素,主要表现为()

A.虚假广告宣传

B.无照网络经营

C.利用互联网贩私

D.合同诈骗

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第2题
以下属于决策法规缺陷性的有()。

A.决策者决策时并不总是能掌握明确界定的决策标准

B.对外部环境考虑不足

C.总是存在着某种诱惑,使人们操纵或忽视所收集到的信息

D.许多决策都是建立在对可选方案的有限知识基础上的

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第3题
忽视内部供应链而导致的错误观念主要表现为两种情况()

A.上游对下游负责

B.认为其他部门为我提供服务是应该的

C.各部门自司其职,缺乏部门间的协调

D.部门责任制

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第4题
活动课程是针对分科课程的缺点提出来的。

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第5题
奶油的组织状态缺陷常常表现为()。

A.液体状

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C.粘胶状

D.软膏状

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第6题
在x射线胶片上,不完全穿透缺陷常表现为间断或连续的黑色直线。()
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第7题
迷恋虚拟世界是大学生人际交往的障碍之一,主要表现为()

A.上网成瘾

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D.用手机上网课

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第8题
下列不包含在职业精神中的内涵是()

A.表现为精益求精

B.表现为以人为本

C.表现为临床知识

D.表现为问责制

E.表现为利他主义

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第9题
根据《基础教育课程改革纲要》的规定,我国初中阶段课程设置主要是()

A.分科课程

B.分科课程和综合课程相结合

C.综合课程

D.活动课程和综合课程相结合

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第10题
我国《基础教育改革纲要(试行)》规定,在课程设置上,高中阶段()

A.以综合课程为主

B.以分科课程为主

C.以实践活动课程为主

D.设置分科课程与综合相结合的课程

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