题目内容
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[单选题]
决策人对利益和损失的独特看法、感觉、反应或兴趣，称为()，其实质上代表了决策人对风险的态度。
A.效价
B.效能
C.效用
D.效值
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A.结合两种技术来最大限度提高每个动作的能量回复，实现更有爆发性的起跳
B.提供不同程度的遮风挡雨性能，让运动员保持舒适和专注
C.将每一步的压力化作用于下一步的超级灵敏的能量，并从中产生爆发性、强有力的离地反应
D.独特的泡棉配方和制造工艺提供恰到好处的灵敏性、耐用性和柔软轻盈的感觉
A.语义分析
B.机器学习
C.预测分析
D.文本挖掘
A.风险就相当于损失
B.风险造成的结果可能是正现的，也可能是负面的收益的概率分布
C.风险可以采用概率和统计方法计算出可能的损失规模和发生的可能性
D.风险是一个明确的预先看法，反响的是损失发生前的实物发展状态
E.风险是事后看法
A.一些经济学家侧重于宏观经济学，另一些侧重于微观经济学
B.他们对经济的适当模型意见不一
C.他们对公平与效率的相对重要性有不同看法
D.他们有不同的背景和不同的利益
有个同事私下对你说起上司的隐私，并说上司做人不地道。你感觉同事说的似乎是真事儿，你会（）。
A．和他一同说
B．只听，不发表自己的看法
C．劝他委婉一点，以防被别人听见
D．劝同事打住
A.社会调查要靠深入社会实际，通过对客观存在的社会现象的具体考察、了解、分析和研究认识客观存在的社会现象
B.社会调查不同于对某一事物或现象的日常观察
C.社会调查通常是一些无意识或潜意识的活动
D.社会调查是凭人的感觉和悟性认识客观存在的现象
E.社会调查是在一定理论的指导下进行的
A.教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现
B.正确的教育方针反应了教育的客观规律
C.教育方针能替代教育规律
D.教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据
