首页 > 学历类考试> 会计硕士
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

教学的计划、开发、传递和评价是建立在()上的,虽然在执行时它们似乎是按照()有一定的先后顺序,但实质上它们之间的有机联系是()的,其中()和()是它们的核心。

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“教学的计划、开发、传递和评价是建立在()上的,虽然在执行时它…”相关的问题
第1题
典型的ISD主要阶段包括()

A.分析、设计、开发、实施和评价

B.引导小组讨论、为客户提供服务

C.一对一评价、小组评价、实地试验

D.选择传递系统、组成教学包

点击查看答案
第2题
建筑工程技术经济评价是建立在()基础上的评价。

A.预测

B.决策

C.计划

D.控制

点击查看答案
第3题
“教学技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”描述的是()。

A.中国教育技术定义

B.教学设计定义

C.AECT 94定义

D.AECT 05定义

点击查看答案
第4题
地理教学评价是依据教学目标和原则,运用科学的评价技术对教学目标、计划、过程及效果给予的价值判断。()
点击查看答案
第5题
典型的教学系统开发(ISD)主要阶段包括()、设计、开发、实施和评价。

点击查看答案
第6题
()是指教师对整个教学过程进行主动的计划、控制、调节、检查、评价和反馈的能力。

A.组织教学能力

B.言语表达能力

C.教学监控能力

D.教学反思能力

点击查看答案
第7题
物理课程主要内容包括()。

A.物理课程的理论基础、物理课程的设计

B.物理课程、物理教学和物理教师的教育

C.教学模式、教学方法和教学评价等

D.物理课程的实施、物理课程资源的开发

点击查看答案
第8题
其好坏将直接影响受训人员对培训内容的接收程度的人力资源开发流程是()。

A.需求确认

B.培训计划

C.教学设计

D.培训实施

点击查看答案
第9题
目标模式提供了可以用于修改课程计划的反馈方式,将评价融入课程设计过程中,提出了一个循环圈,其中评价应当为课程修订提供有用的信息,呈现为一个动态的过程,使得课程开发由此不断拓展和深入,课程计划不断完善。()此题为判断题(对,错)。
点击查看答案
第10题
课程评价的目的在于()。

A.对课程计划、活动及其结果等进行描述和价值判断

B.确定课程与教学是否实现教育目标

C.为课程与教学提供改进的反馈意见

D.课程评价以促进学生发展为最终目的

点击查看答案
第11题
()是按照育人的目的要求并在分析课程内外各要素、各成分之间联系的基础上而制订的学校课程计划、课程标准和编制各类教材,进而制订具体的课程实施方案等的系统全面的过程。

A.课程开发

B.课程设计

C.课程实施

D.课程评价

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改