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[主观题]

在进步教育运动中,美国教育家克伯屈的主要贡献在予创立了()。A.葛雷制B.昆西教学法C.道尔顿制

在进步教育运动中,美国教育家克伯屈的主要贡献在予创立了()。

A.葛雷制

B.昆西教学法

C.道尔顿制

D.设计教学法

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第1题
在进步教育运动中,美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了( )。

A.葛雷制

B.昆西教学法

C.道尔顿制

D.设计教学法

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第2题
在进步教育运动中,美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了()A.葛雷制B.昆西教学法C.道尔顿制D.设

在进步教育运动中,美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了()

A.葛雷制

B.昆西教学法

C.道尔顿制

D.设计教学法

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第3题

被杜威称作美国“进步教育之父”的是()。

A.拉格

B.克伯屈

C.康茨

D.帕克

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第4题
下列属于进步教育运动的教育改革实践的是()。

A.帕克的昆西教学法

B.沃特的葛雷制

C.帕克赫斯特的道尔顿制

D.克伯屈的设计教学法

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第5题
1919年,美国一些进步主义教育家在()成立了美国进步教育协会。

A.纽约

B.华盛顿

C.波士顿

D.旧金山

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第6题
打破学科界限,取消教科书,学习以单元划分,根据学生的生活经验和偶发的兴 趣来制定学习单元;教师的作用在于指导学生从实际生活情境中自己确定学习目标从而 开展实际活动。这种教学组织形式是教育家()创设的

A.华虚朋 文纳特卡制

B.克伯屈 设计教学法

C.特朗普 特朗普制

D.伯克赫斯特 道尔顿制

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第7题
针对班级授课制的弊端,美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为A.道尔顿制B.

针对班级授课制的弊端,美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为

A.道尔顿制B.葛雷制

C.昆西制度D.文纳特卡制

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第8题
1981年,()发表了《方案教学法》,标志着主题教育活动的诞生。

A.蒙台梭利

B.杜威

C.克伯屈

D.布鲁纳

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第9题
活动课程论的主要代表人物是()。

A.杜威

B.克伯屈

C.赫尔巴特

D.斯宾塞

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第10题
为解决教育与社会生活脱离、教育与儿童生活脱离、理论与实践脱离的三种弊端,提出了“教育即生活”、“学校即社会”和“从做中学”的主张的是()。

A.杜威

B.蒙台梭利

C.福禄贝尔

D.克伯屈

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第11题
下列哪些是永恒主义的主要代表人物()。

A.赫钦斯

B.艾德勒

C.萨特

D.利文斯通

E.克伯屈

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