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以下哪些是正确的品质理念()
A.品质是一种时髦,像一阵风一样,吹一阵就过去了
B.品质与每个人息息相关
C.全员品质,全面品管,全员参与
D.产量第一,质量第二
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BC
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A.品质是一种时髦,像一阵风一样,吹一阵就过去了
B.品质与每个人息息相关
C.全员品质,全面品管,全员参与
D.产量第一,质量第二
BC
A.含绒量高达85%,蓬松度良好,品质优于ULD使用的羽绒
B.含绒量高达90%,蓬松度良好,品质优于ULD使用的羽绒
C.含绒量高达85%,蓬松度良好,与ULD使用的羽绒一样高品质
D.含绒量高达90%,蓬松度良好,与ULD使用的羽绒一样高品质
A.MP3格式是一种压缩格式,它能使声音文件明显缩小,其声音品质较差
B.MP3格式文件不必等待整个文件下载完成即可收听该文件
C.MP3格式必须使用特殊的硬件和计算机上合成
D.MP3格式与WAV格式一样,是一种不带压缩的格式
A.mp3格式必须使用特殊的硬件和软件在计算机上合成
B.mp3格式与WAV格式一样,是一种不带压缩的格式
C.mp3格式是一种压缩格式,它能使声音文件明显缩小,其声音品质较差
D.mp3格式文件不必等待整个文件下载完成即可收听该文件
A.mp3格式是必须使用特殊的硬件和软件在计算机上合成
B.mp3格式与WAV格式一样,是一种不带压缩的格式
C.mp3格式是一种压缩格式,它能使声音文件明显缩小,其声音品质较差
D.mp3格式文件不必等待整个文件下载完成即可收听该文件
A.老员工经验丰富,能力强,可以不按作业指导书指定的操作手法进行作业
B.要像做工艺品一样认真做好每件产品,不接受不良品、不制造不良品、不流出不良品
C.不允许有任何不品良的产生,不良品是我们的敌人
D.生产紧急情况下,轻微不良,可以先生产后返工
A.正确,能够培养学生谦逊品质
B.正确,能够促进学生认识自己
C.不正确,会伤害被比较的学生
D.不正确,应只与优秀学生比较
A.正确,能够培养学生谦逊品质
B.正确,能够促进学生认识自己
C.不正确,会伤害被比较的学生
D.不正确,应只与优秀学生比较
A.品质管制要充分发挥个人专长,按照个人的标准或要求进行,这样才可提升品质
B.品质与每个人息息相关(作业员,管理人员,技术人员等)
C.品质是生产和设计出来的,而不是检查出来的
D.品质与品管部有直接关系,与其它部门没有关系,所以出了品质问题是品管部的事