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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列句子中分号的作用与其他三种不同的一项是()

A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了,有再开的时候

B.当手指跳跃,风儿便不再悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘;当旋律激扬天地便只在我心泉徜徉

C.越是减产,人们就越要多开垦荒地;越多垦荒,水土流失越严重

D.我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视

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C、越是减产,人们就越要多开垦荒地;越多垦荒,水土流失越严重

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第1题
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。“句子运用的修辞手法正确的一项是()
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第2题
判断下列句子是不是排比句。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候()
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第3题
(燕子)去了,有(再来)的时候;(杨柳)枯了,有(再青)的时候;(桃花)谢了,有(再开)的时候。但是,聪明的,你告诉我一—选段中画“曲线”句子与前面画“横线”句子之间的联系是()
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第4题
下列句子中运用的修辞手法判断错误的一项是()

A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比)

B.我呢,我难道没有应该责备自己的地方吗(设问)

C.汉丰湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。(比喻)

D.波浪一边唱歌,一边冲向高空去迎接那雷声。(拟人)

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第5题
下列句子中,标点使用不当的一项是()

A.整个上午我就跟在母亲脚腿底下:去吗去吧,去吧,怎么还不走啊走吧……

B.燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候

C.呃……他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中

D.初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息

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第6题
下列句子中,与例句所用的修辞手法相同的一项是()

A.例:我何曾留着像游丝样的痕迹呢

B.太阳也可以如卷尺或纸或布一样,能够折叠自如吗

C.天黑时,我躺在铺上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了

D.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候

E.真的,谁家都离不开柴米油盐酱醋茶,但是,谁家又离得开老阳儿呢

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第7题
下列句子中标点符号使用错误的一项是()

A.鲁迅先生称赞《史记》是史家之绝唱,无韵之《离骚》

B.人总是要有点精神的,就看怎么样对待困难,是退避三舍呢,还是迎难而上

C.燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候

D.他去追赶一个在水波上滚动的东西——一盒用精致纸盒装着的饼干

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第8题
下列句子中运用了比喻修辞的一项是()

A.天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚……

B.我国自行研制的神舟五号飞船被送上太空,火箭划过一道绚丽的曲线,看起来宛如一条蜿蜒的苍龙,瞬间便消失在了苍穹之中

C.危楼高百尺,手可摘星辰

D.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候

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第9题
下列句子中标点符号使用正确的一项是()

A.2019年6月3日,我校开展了以《读书伴我成长》为主题的读书汇报活动

B.看了媒体的报道,我们才知道电影流浪地球到底有多火

C.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候

D.他去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干

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第10题
下列句子中标点符号使用正确的一项是()

A.船队经过宝应湖、高邮湖、邵伯湖,再走七、八公里,就到了风景如画的凤凰岛

B.专家们正在研究这座千年古塔将怎么修,周围近百株古树将怎么办

C.燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候

D.诗人刘禹锡看到东边日出西边雨的奇景,不禁发出道是无晴还有睛的感慨

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