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更多“全面论述“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”关系的是（）”相关的问题
第1题
（三)阅读苏轼《文与可①画赁谷偃竹记》中的一段文字，然后回答以下3小题。竹之始生，一寸之萌耳，而节叶
(三)阅读苏轼《文与可①画赁谷偃竹记》中的一段文字，然后回答以下3小题。
竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩蝮蛇②，以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎？故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落③，少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也'而心识其所以然。夫既心识其所以然，而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。故凡有见于中，而操之不熟者，平居自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎？
注：①文与可：北宋著名画家，苏轼的表兄。②蜩蝮蛇蚹：这里是以蝉壳、蛇鳞形容竹子初生时的形状。③鹘：一种猛禽。
“乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣”所反映的是一种怎样的文艺创作现象？
第2题
有一位因画竹而闻名的画家，他每次画竹前都先对着竹子仔细观察，然后闭目沉思，迅速落笔，画出的竹子栩栩如生。这个由“眼前之竹”到“胸中之竹”，再到“笔下之竹”的过程表明（）
A.意思是大脑的机能，其内容是客观的
B.意识活动具有自觉选择性和主动创造性
C.艺术作品是对客观事物的真实再现
D.意识的形式是主观的，是客观存在的主观映像
第3题
下列句子分别编为四组，全都体现文与可艺术创作思想的一组是（）①故画竹，必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。②故凡有见于中而操之不熟者，平居自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎③今夫夫子之托于斯竹也，而予以为有道者，则非耶④吾言妄矣，世岂有万尺竹哉⑤此竹数尺耳，而有万尺之势。⑥汉川修竹贱如蓬，斤斧何曾赦箨龙。料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中
A.①②⑤
B.③④⑥
C.③⑤⑥
D.①②④
第5题
下面对文章字句的理解不正确的一项是（）
A.必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，这实际是主张意在笔先，反对临画敷衍
B.兔起鹘落用了比喻的手法，非常形象地说明了运笔的神速
C.子由的《墨竹赋》用庖丁解牛轮扁斫轮两个典故来与文同画竹作类比，说明了文同画竹具有高超的技巧
D.与可厌之，投诸地而骂曰：‘吾将以为袜’，文同的投与骂体现了他淡泊名利的性格特点
第6题
根据课本，下列古诗文默写准确的一项是（）
A.蒹葭彩彩，白露未已。所谓伊人，在水之涘
B.四面竹树环合，凄神寒骨，寂寥无人，悄怆幽邃
C.手抓黄土我不放，紧紧贴在心窝上。几回梦里回延安，双手搂定宝塔山
D.东山的靡子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。手把手儿教会了我，母亲打发我们过黄河
