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[多选题]

美好的情感有助于我们克服负面情绪,树立自信心。这表明()

A.情感与情绪紧密相关

B.情感和情绪是有区别的

C.美好的情感影响情绪

D.情感比情绪相对稳定

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情感与情绪紧密相关美好的情感影响情绪

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第1题
越王勾践大败于吴国,在吴国为奴三年,饱受屈辱。被放逐回国后,勾践暗中训练精兵,每天晚上睡觉不用褥,只铺些柴草,又在屋里挂了一只苦胆,他不时会尝尝苦胆的味道,为的就是不忘过去的屈辱。最终勾践灭吴,成就了霸业。勾践卧薪尝胆的故事告诉我们()①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义 ②只有体验负面情感,我们的生命才能更加饱满丰盈 ③学会承受一些负面感受,将其变为成长的助力,有助于我们不断成长 ④有了羞耻感,我们做任何事情都会成功

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

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第2题
情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展。在生活中我们()①要丰富自己的想象力、创造力 ②扩展自己的生活经验,丰富自己的情感 ③强迫 自己给予他人美好的情感,创造正面情感体验 ④学会承受一些负面感受,从中获得美好的情感

A.②③④

B.①②③

C.①②④

D.①③④

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第3题
文王被拘于囚室而推演《周易》,仲尼困厄之时著作《春秋》,屈原遭放逐才赋《离骚》,左丘明失明乃有《国语》,孙膑受膑刑后修兵法……这些启示我们()

A.我们要学会用恰当的方式表达情绪

B.学会正确对待自己的各种情绪感受,才能让我们的青春生活更加美好

C.他们都不善于管理自己的情绪

D.负面情绪更能激励我们克服困难,获得成功

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第4题
在新冠肺炎疫情防控期间,世界各国的朋友们纷纷伸出了援手,日方在捐赠物资的外包装箱上附上了充满典故和意义的诗句,再一次向外界呈现了中日传颂千年的友谊佳话。“投我以木桃,报之以琼瑶”,“岂曰无衣与子同袍”,“山川异域,风月同天等诗句,鼓励中国人民抗击新冠肺炎疫情,这反映了传递美好情感()①有助于我们不断获得新的感受②使我们的生命更有力量③可以增进国家友谊,消除芥蒂,④可以让世界多一些美好和关爱

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第5题
在生活中,我们常常会被一些自然现象和社会人事所感动;感动是从善良心灵中涌动出来的一
种美好情感。请以“感动”为话题,写一篇不少于600宇的文章。(50分)

要求;题目自拟,立意自定,文体不限(诗歌除外)。

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第6题
下列句子中有语病的一项是()

A.演讲辞作为演讲时的文稿,除了具有观点鲜明、逻辑性强的特点外,还要运用多种艺术手法,鼓舞听众的情绪和听众的共鸣

B.当怀着感激之心面对丰富多彩的生活时,我们就会发现生活的美好,产生情感的共鸣,找到写作的题材

C.朗诵是学习语文的一种重要方式。通过朗诵,我们可以创造性地表现出文学作品的思想感情和语言文字的音韵美

D.讲究文采并不是堆砌华丽辞藻,而是在准确表达内容的前提下,做到词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴

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第7题
挫折是指在实现目的的过程中遇到障碍,仅无法排除克服的心理状态。它是一种()。

A.认识

B.情感

C.意志

D.情绪

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第8题
残疾人因身体机能及社会的原因,时常会出现焦虑和抑郁情绪。作为就业指导员应引导残疾人对负面情绪进行建设性的宣泄,避免不好的情绪对其的生活和工作带来不良影响。下列说法可以帮助残疾人宣泄不良情绪的是()。

A.向信得过的人倾诉自己的苦闷,获取情感支持

B.不做任何处理,时间可以遗忘一切苦痛,等待负面情绪自动改善

C.若有激起情绪的事发生,应马上转移情境,待情绪平复后再处理

D.用记日记、写书法或绘画的形式宣泄不良情绪情感,调整情绪

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第9题
小兰从小喜欢弹钢琴,即使酷暑寒冬,她也坚持练习。在优美的琴声中,她享受到了音乐的美妙和生活的美好。小兰的故事告诉我们()①我们通过情感来体验生命、体验生活。同时,情感让我们的内心世界更加丰富 ②生活中美好的事物让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好感受 ③生活中美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展 ④我们只能通过音乐来体味美好情感

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

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第10题
负面情绪会会带来消极的心态,引发消极的行为后果,给我们带来不健康的结果,所以负面情绪是不正常的情绪,没有价值。判断对错
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第11题
叽里呱啦课程中原创IP的情绪表达有助于帮助小朋友()

A.情感认知

B.发泄不满

C.社交表达需求

D.戒骄戒躁

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