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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

提出师生互动模式理论的社会学家是()。

A.帕森斯

B.韦伯

C.盖哲尔

D.艾雪莱

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第1题

师生互动模式中比较进步的模式是()。

A.学生中心

B.知识中心

C.教师中心

D.管理中心

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第2题

美国社会学家沃勒斯坦提出的社会现代化理论是（)。

A.后工业社会论

B.依附理论

C.世界体系理论

D.信息社会论

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第3题

提出社会变迁历史循环理论的社会学家是()。

A.斯宾塞

B.韦伯

C.孔德

D.索罗金

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第4题

下列那个选项为体现“从例中学”的教学模式（)

A.以问题为中心

B.以教师为中心

C.以学生为中心

D.师生互动

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第5题

最早提出社会阶层理论并开创了采用多维指标研究社会分层结构先例的社会学家是（)

A.孔德

B.韦伯

C.迪尔凯姆

D.斯宾塞

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第6题

拟剧理论由美国社会学家（)提出。

A.戈夫曼

B.布鲁默

C.莱斯·布吉林

D.爱德华·霍尔

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第7题

提出“互动过程分析”理论，并开发了人际互动的12类行为编码的作者是（）。

A.弗兰德斯

B.贝尔思

C.布罗菲

D.古德

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第8题

加强课后互动是改善师生交流关系的重要途径。（)

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第9题

课堂互动等于师生互动。（)

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第10题

社会心理学研究教育过程中师生互动的心理活动及其规律的学科。（)

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第11题

对上述观点分析不正确的一项是（）

A．教师在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,充分发挥学生在学习过程中的积极性和主动性B．建立有效的师生互动,教师要转换其角色。教师要成为师生良好互动环境的创造者、交流机会的提供者、积极师生互动的组织者和学生发展的支持者、帮助者、指导者和促进者C．本案例中的师生互动取得了较好的效果D．把问题还给学生,体现了教师缺乏主导性

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