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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

你伤害A谁,也许早就忘B了,可是被你 C伤害的那个人永远不会忘记D你。A.过B.过C.过D.过

你伤害A谁,也许早就忘B了,可是被你 C伤害的那个人永远不会忘记D你。

A.过

B.过

C.过

D.过

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第1题
“兄弟,我马上到***了,你来接我一下啊”“你是谁”“不会吧,连我的声音都听不出来,我们可是好兄弟,广东那边的***”接下来,你该怎么做()

A.直接挂断

B.听声音有点像我的一个同学王某,不能让他听出我忘记他,热情接待

C.听声音有点像我的一个同学王某,立即打王某电话问个明白

D.实在对不起,我没听出来你是谁,如果你不说你是谁的话,我只能挂断电话了

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第2题
当你很爱很爱一个人的时候,也许,你会想把这种感觉描述出来。可是,就像小兔子和大兔子发现的那样:爱,实在不是一件容易衡量的东西()
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第3题
小洋和一群小伙伴玩秋千,可是他一直占着秋千不肯下来,其他小伙伴来找家长告状。小洋爸爸和其他家长赶忙过去,爸爸批评小洋:“我跟你说过多少次了,有好东西要跟小朋友一起分享,你这孩子怎么一点都不听话呢下来,让妹妹和哥哥玩。”爸爸强调“我告诉你多少次了”时的内在心理动机是什么()

A.让孩子因为愧疚而进步

B.和孩子的错误划清界限

C.保护孩子免受伤害

D.传达世界明确可知的信念

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第4题
中班护士小李不小心打碎一支杜冷丁,交班时忘记告诉夜班护士小顾,而小顾也没问,第二天护士长发现,你认为护士长应追究谁的责任()

A.小李,因为是她不小心事后又不主动告诉小顾

B.小顾,因为她在接班时未认真清点,而接班后发现的问题应由接班者负责

C.两个人都要追究

D.两个人都没必要追究,可是报损一支就解决问题了

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第5题
圣雄甘地说,“重要的是行动本身,而不是行动的结果。你必须做正确的事情,你的权利也许不够大,时间也许不够多,但是这并不表示你就应该停止做正确的事。也许你永远也不能预知你所采取的行动会带来什么成果,可是如果你什么也不做,那就绝对不会得到任何成果。关于做的事说法,正确的是()

A.早做迟做都要做,不如早做

B.认真也是做,应付也是做,不如好好做

C.今天不做,明天也许没的做,活在当下,把握目前

D.我们不做,谁来做现在不做,何时做

E.时间足够,到时间再做也不迟

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第6题
小洋和一群或小伙伴玩秋千,可是他一直占着秋千不肯下来,其他小伙伴来找家长告状。小洋爸爸和其他家长赶忙过去,爸爸当着其他家长批评小洋:“我跟你说过多少次了,有好东西要跟小朋友一起分享,你这孩子怎么一点都不听话呢下来,让妹妹和哥哥玩!”爸爸强调“我告诉过你多少次了”时的内心心理动机是什么()

A.让孩子因为愧疚而进步

B.和孩子的错误划清界限

C.保护孩子免受伤害

D.传达世界明确可知的信念

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第7题
小洋和一群小伙伴玩秋千,可是他一直占着秋千不肯下来,其他小伙伴来找家长告状。小洋爸爸和其他家长赶忙过去,爸爸当着其他家长批评小洋:“我跟你说过多少次了,有好东西要跟小朋友一起分享,你这孩子怎么一点都不听话呢下来,让妹妹和哥哥玩!”爸爸强调“我告诉过你多少次了”时的内在心里动机是什么()

A.让孩子因为愧疚而进步

B.和孩子的错误划清界限

C.保护孩子免受伤害

D.传达世界明确可知的信念

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第8题
 5.小洋和一群小伙伴玩秋千,可是他-直占着秋千不肯下来,其他小伙伴来找家族告状。小.洋爸爸和其他家长赶忙过去,爸爸当着其他家长批评小洋:“我跟你说过多少次了,有好东西要跟小朋友一起分享, 你这孩子怎么- -点都不听话下来,让妹妹和哥哥玩!”爸爸强调“我告诉过你很多次了”时的内在心理动机()

A.让孩子因为愧疚而进步

B.和孩子的错误划清界限

C.保护孩子免受伤害

D.传达世界明确可知的信念

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第9题
猜谜语:长得像只小蝌蚪,可是不在水里游,标点家族它最忙,你来猜猜它是谁()

A.逗号 (,)

B.顿号 (、)

C.感叹号 (!)

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