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[填空题]

教育技术的研究目的是（），他的研究对象是（）。

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第1题

教育技术的研究对象是教育问题，是探讨教学现象内在关系和规律的学科。（)

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第2题

教育技术的研究对象是一切学习过程，现代教育技术的研究对象是先进技术支持的教学过程。（）

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第3题

根据AECT'1994定义，教育技术的研究对象是（)。

A.学习过程

B.教学方法

C.学习资源

D.教学设备

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第4题

AECT1994定义明确指出教育技术的研究对象是。

A.教学过程与教学资源

B.学习过程与学习资源

C.教学理论与教学方法

D.教学内容与教学媒体

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第5题

教育学的研究对象是人的教育活动。（)

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第6题

调查学的研究对象是（)。

A.社会活动规律

B.社会现象

C.调查活动本身

D.调查目的

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第7题

物流学科研究的对象是（)

A.物流要素

B.物流技术

C.物流系统

D.物流设备

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第8题

狭义的国际贸易实务的研究对象是：（)。

A.国际货物买卖

B.加工贸易

C.租赁贸易

D.技术贸易

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第9题

关于证券基本面分析和技术分析叙述正确的是（)。

A.技术分析的研究对象为市场行为

B.基本面分析的信息成本比较高

C.技术分析不存在滞后性

D.基本面分析的研究对象是市场行为

E.基本面分析注重理论性思维，技术分析注重经验性思维

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第10题

下列句子顺序排列最恰当的一项是（）。①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望，是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。 ②这种期望和要求反映了国家的教育目标。 ③在这一目的指引下，制定学业质量标准必须依据核心素养，以此为研究依据和根本遵循。 ④核心素养是党和国家教育方针在新时代的具体体现，是构建学业质量标准的根本遵循。 ⑤学业质量标准制定的目的是为了结合具体学科的能力要求，进一步细化教育目标，他成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准

A.④①②⑤③

B.⑤③①②④

C.⑤③④①②

D.④①⑤②③

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第11题

下列哪些项属于教育技术AECT05定义的内容？（)‎

A.研究对象为技术对象和技术资源

B.研究范畴为设计、开发、运用、管理和评价

C.符合伦理道德

D.目的是促进学习和提升绩效

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