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第6题
形式美的概念及特征包括________、________、________、________
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第9题
在四边形知识点这一单元,教师们通常会做这样的处理,首先为学生讲解四边形的概念及特征,接下来再为学生讲解不同种类的四边形,如正方形、长方形、平行四边形等,这样学生能够找到前后知识点之间的关联,更好的掌握这部分的知识体系与脉络,对此你认为()
A.这一做法符合循序渐进原则的要求
B.循序渐进原则只考虑知识的逻辑顺序即可
C.这一原则能够促进教学达到系统性与连续性的要求
D.作为教师应该在教学中灵活运用该原则
E.《学记》中的学不躐等可体现该原则
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第10题
连接机制表示法:把各种物理对象以不同的方式及顺序连接起来,并在其间互相传递及加工各种包含具体意义的信息,以此来表示相关的概念及知识。例如:神经网络等。()
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