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第6题
假如有一天你面对机场内的触摸式电子问路屏不知所措；在ATM自动取款机前无从下手；手持地铁磁卡却
过不了检票口，有钞票却买不走无人售货机中的可乐；听不懂年轻人口中越来越多的诸如“网吧”“视盘机”等新名词；没有年轻人帮助，连新买的 VCD也看不了……。你也许就该警惕了，自己是不是正面临着悄悄变成一个“功能性文盲”的危险呢？
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其实“功能性文盲”并不算一个新鲜词儿，1965年联合国教科文组织在一次各国教育部长会议上首次提出，它最初的含义是指未能获得读、写及计算能力的人，而他们可能曾经上过学，并获得文凭。今天“功能性文盲”的标准已发生很大变化。
读的含义包括不仅读印刷的文本，随着全球网络化时代到来，而且包括如何有效、快捷地读网上丰富的信息资源；写的含义也不是像以往习惯那样爬格子，而是借助计算机将自己的想法写在网上。“功能性文盲”也就指那些受过一定教育却不能识别现代信息符号、图表，不能应用计算机进行信息交流与管理，无法利用现代化生活设施的人。如今即使在英、法、美等发达国家，“功能性文盲”仍然占总人口的20％。在英国每年要拿出60亿英镑用于扫除“功能性文盲”。
专家们提醒说：“对于从80年代初才打开国门加入全球经济发展的中国，这一现象在经济高度运转十余年后已开始显现出来，并将因全球信息化时代的到来而加剧。”
如今，世界各国都在采取一些政策和措施来解决“功能性文盲”。
受过基本教育的人会成为“文盲”是：
A．奇谈怪论
B．开玩笑
C．毫无根据
D．客观存在
第8题
文中提到阅读小说应注意：A．身体健康时才读B．要控制阅读时间C．烦恼时应该阅读D．应该一口气读完
文中提到阅读小说应注意：
A．身体健康时才读
B．要控制阅读时间
C．烦恼时应该阅读
D．应该一口气读完
第11题
关于文献收集过程中的文献阅读，以下哪个说法不正确（)
A.文献阅读往往结合文献分类进行
B.重要文献要多读几遍，做好摘录与分析笔记
C.阅读全文是判断文献是否“有用”的主要手段
D.收集到的文献一般都应该阅读全文
