题目内容
（请给出正确答案）
A.发展要以满足人民群众的生存和发展需要为目的
B.发展要时刻把关系人民群众切身利益的问题放在首位
C.坚持科学发展，就是由人民共享发展成果，走同步富裕道路
D.坚持科学发展，要依靠人民群众，尊重人民的主体地位，发挥人民的首创精神
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A.科学发展
B.安全发展
C.全面发展
D.以人为本
国务院关于推进重庆市统筹城乡改革和发展的基本原则：()
A.坚持城乡统筹，促进城乡协调发展
B.坚持科学发展，着力转变发展方式
C.坚持统筹兼顾，促进社会和谐进步
D.坚持民生优先，着力增加农民收入
E.坚持以人为本，推进和谐社会建设
F.坚持改革开放，推进体制机制创新
A.经济建设
B.政治建设
C.文化建设
D.社会建设
(1)问：中毒属于第二类伤害，这种说法()。
A.正确
B.错误
(2)问：在其他条件不变时，能量作用于人体的时间越短，对人体的伤害越严重。这种说法()。
A.正确
B.错误
(3)问：下列说法正确的有()。
A.我国安全生产管理方针是：“安全第一，预防为主，以人为本。”
B.我国的安全生产管理，坚持“安全第一，预防为主”的方针。所谓“安全第一”，就是在生产经营活动中，要始终把安全放在首要位置，优先考虑从业人员和其他人员的人身安全
C.所谓“预防为主”，就是预防事故的扩大，尽量减少事故所造成的损失
D.所谓“以人为本”，就是按照个人的意志开展生产活动，保证生产过程的安全
(4)问：按照甲对系统的解释，下列说法正确的有()。
A.整个厂是一个系统
B.厂中的一个班组不能成为一个系统
C.整个厂的生产工艺不构成一个系统
D.整个厂生产工艺的一部分不能构成一个系统
A.以站保车
B.全心全意为旅客服务
C.旅客至上
D.以人为本
A.管理者要给予护士人文化关怀：营造和谐的人性化管理氛围，与护士达成共识
B.管理者要真诚的欣赏护士，认真对待护士每一个需求，认真处理护士求你办的每一件事
C.与护士之间建立一种管理者和被管理者的关系，管理者在管理活动中要处于一种主导的地位
D.拥有爱才求才之心，学会发现和识别护理潜人才，设立人才脱颖而出的擂台
A.以人为本
B.和谐社会
C.服务居民
D.科学发展
A.“一千个读者就有一千个哈姆雷特”是我向思维的体现
B.对于悉尼歌剧院,不同的人有不同的联想,这是受控思维的反应
C.发散思维和收敛思维的共存和相互作用是科学发展的动力
D.盖里的古根海姆博物馆是发散性思维的典型例证
E.皮亚诺的博物馆设计是收敛性思维的典型例证
A.安全第一
B.预防为主
C.综合治理
D.以人为本
A.进行道德评价时应坚持行为动机与行为效果相统一的原则
B.依据具体情况对动机和效果的考察要有所侧重
C.要全面分析行为的全过程
D.在行为动机和行为效果不一致的情况下，以动机为主来进行道德评价
