确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现,了解他们的发展情况;();根据对照的结果确定教育目标。
A.激发儿童的兴趣
B.了解儿童的想法
C.将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照
D.学习《幼儿园教育指导纲要》
A.每日、每月
B.每周、定期
C.每旬、每月
D.每月、不定期
A.忽略该请求,并且不执行更改
B.根据要求执行更改,并依靠下一次审核来发现并报告情况
C.执行更改,但无论是否确保完成的可追溯性都创建一个更改票证
D.直接使用公司举报程序通知审核委员会或内部审核。
A.Specific,明确性,即具体清楚地表达出要达成的行为标准
B.Measurable,衡量性,要有明确的数据作为衡量是否达成目标的依据
C.Attainable,可实现性,目标就是为了执行,根据自己的情况量力而行
D.Time-based,时限性,即指必须按照既定的时间完成对应的任务
A.管库员至少每月对重要空白凭证进行一次盘库
B.库房主管至少每季对重要空白凭证进行一次盘库
C.本级库房管理部门负责人至少每半年对所管辖库房进行一次检查
D.行长对库房保管的重要空白凭证应进行定期或不定期的检查
A.不定期专项监控
B.现场监控
C.定期常规监控
D.非现场监控
A.派发隐患处理工单,督促代维完成隐患整改
B.督促代维完成隐患整改,并在代维完成隐患整改后对整改情况进行质检
C.派发隐患处理工单,督促代维完成隐患整改,并在代维完成隐患整改后对整改情况进行质检
D.派发隐患处理工单,代维完成隐患整改后对整改情况进行质检