题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
培养发问技能的技巧包括（)。
A.观察顾客
B.观察所有激发想象的事物
C.观察所有的感官去观察
D.参与问题风暴
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A.观察顾客
B.观察所有激发想象的事物
C.观察所有的感官去观察
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在教师指导下巩固知识、培养各种技能和技巧的教学方法是（）。
A.实验法
B.实习作业法
C.练习法
D.实践活动法
A.动手能力
B.工作能力
C.增长知识
D.想象力
面对这样的情况，经过多方努力，就业指导员终于打破了僵局并了解到了这位年轻人的许多需求。 请认真阅读案例，并回答以下问题，每题只有一个正确答案。
1.下列说法不属于可运用的情感技巧是()
A.十分怜悯小李
B.富有同情心
C.允许小李表现出愤怒和自卑感
D.耐心倾听并观察
2.下列面谈技巧，不利于就业指导员获得信息的是()
A.先从理论上向小李介绍残疾人心理障碍知识
B.建立一个宽松的面谈气氛
C.给小李充分的表达机会
D.从小李的肢体语言中了解信息，寻找话题
3.要帮助小李就业，下列说法不是就业指导员必须掌握的技能是()
A.一定的沟通能力
B.一定的残疾人心理辅导能力
C.一定的残疾人职业生涯规划能力
D.一定的残疾人康复指导能力
A.今年2月3日，加拿大联邦法院宣判，驳回中国厦门远华特大走私首犯赖昌星申请“难民身份”的上诉，赖昌星所犯下的走私和行贿与政治无关。
B.这套网上航班查询系统和民航总局计算机订座系统相连，具有及时、准确、信息全面等特点。
C.禽流感是禽流行性感冒的简称，鸡和家禽及野鸟都能被感染。
D.要培养学生善于思考、善于发问、善于质疑的良好习惯，反对迷信、反对盲从、反对抄袭等不良学风。
不同职业都有自己的知识经验，技能技巧是指职业的()。
A.多样性
B.专业性
C.技术性
D.时代性
