题目内容
（请给出正确答案）
A.男生女生之间不能正常交往
B.我们应因自己某一方面的欠缺而自卑
C.我们应因自己某一方面的优势而自傲
D.男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步
答案
D、男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步
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A.上课时和好友来回传纸条问
B.积极跑去教师办公室提问，反正老师们都很健康
C.在就餐时和同桌的学霸交流取经
D.在适当的时候，在走廊开阔处，保持安全距离，向老师提问
A.小军是个书迷，他家里的书有满满两大柜子，每天他都要看好几个小时的书
B.动物园里的小猴真调皮，一会儿爬到树上，一会儿抢食物吃，一会儿居然在打架
C.风好大，把小草吹得垂下了头，把小树叶吹得漫天飞舞
D.太阳火辣辣的，可是操场上的小朋友依然在认真地做着广播体操
A.（鞠躬尽悴，死而后已）正好准确地描述了邓稼先地一生
B.经过一个荒僻的小胡同，里面有几间（塌败）的小屋
C.这个方面，情况就（炯乎不同）了，而且一反既往了
D.我们完成了任务，把一个坚强的意志（罐输）到整个纵队每个人的心中
幼儿发展特点;(2)活动过程结构完整，体现该类活动的设计组织思路;(3)列出活动过程每一环节的要点(包括拟提问的问题)。
故事：门外有猫
墙角过有一扇圆圆的小木门，里面住着小老鼠吱吱一家。他们自由自在地生活着，日子过得很快乐。一天清早，吱吱伸着懒腰起来了，他刚打开门，就“哇呀”一声尖叫起来，转身”砰”地一下重重地关了门“嘘门外有猫”大家一听吓得不敢吱声了。过了一会儿，老鼠胆子又大了起来。他们踮起脚尖，伸长脖子，你推我挤地从门缝里往外瞧。可不一会儿，他们都一个个缩着脖子伸长舌头溜了回来，谁也不敢出去。过了几天，老鼠们的食物吃完了，大家肚子饿得咕咕叫，一个个东倒西歪地躺在床上，可门外的猫呢，还是一动也不动。看着伙伴们的样子，吱吱难受极了，他想这样下去我们都会饿死的，要是我出去引开那只猫,大家就可以找东西吃了。于是，吱吱打开门勇敢地走了出去。吱吱沿着墙角转了一圈，一边走一边很小心地看着那只猫，咦，猫怎么没有动静吱吱轻手轻脚地走到猫前面哇一副凶模样。吱吱壮着胆子，上前拉了拉它的胡须,撒腿就跑，可跑到门口也没见猫追上来。吱吱胆子大起来了，它“骨碌碌”爬到猫背上，发现上面有一个黑洞洞。呀，原来是只猫头鞋，吱吱笑了，他一下子把鞋推到了一边。“噢，猫走了”老鼠们全跑了出来。“喂，快来呀”猫头鞋里传来细细的声音。慢慢地，又露出两只尖尖的灰耳朵和一对圆溜溜的小眼睛。“呀，是吱吱”大家围了上去，这个拉拉猫头鞋的胡须，那个捏捏猫头鞋的鼻子，蹦蹦跳跳地玩开了。从此以后，这里算成了老鼠们的乐园。
A.有一只白鹭沿着小河边漫步，有一群鲤鱼和白斑狗鱼在水中游来游去，但是鹭鸶并没有急着去抓鱼，因为它那个时候还不饿
B.过了一会儿，鹭鸶觉得饿了，于是它准备去抓鱼。有几条冬穴鱼和鮈[jū]鱼先后从它面前游过，但是鹭鸶嫌弃它们，并没有吃它们
C.因为错过了很多的鱼，鹭鸶饿得实在难耐，碰巧这时候遇到了一只小虾，鹭鸶欢天喜地地把虾吃了下去
D.这个故事告诉我们：挑肥拣瘦要不得，贪多往往先损失。不要瞧不起任何一个东西，有的时候要懂得见好就收，不然的话可能最终什么都得不到
A.小静在创新作文大赛中获奖了，校长对小静的母亲说：令爱真不错，这次代表学校参加比赛又拿了第一名
B.小明在参加学校运动会跳高项目的时候受伤了，朋友安慰他：这点小伤死不了的，安心养病吧
C.母校举办一百年校庆，小王因事不能参加，发短信给老师说：我因故不能光临母校参加庆典，深表歉意
D.王磊不小心弄坏了同桌的新书，同桌开玩笑地说：你简直可以跟老鼠媲美了，啃书能力一流啊
A.晋察冀边区的北部有一条还乡河
B.河里长着很多芦苇
C.河边有个小村庄。[来源:Z*xx*k.Com]
D.芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪
E.把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里
A.同学们给住院的校工送来水果，他感动地说：谢谢同学们，你们的礼物我笑纳了
B.小岩，你怎能给同桌抄你的作业怪哉，君子成人之美，何罪之有小岩很不服气
C.我对阿姨说：对不起，我把借您的书弄破了。她笑道：没事儿，‘读书破万卷’嘛
D.西瓜滞销，小京替卖瓜的叔叔写了张促销广告：西瓜性凉可消暑，多食无益须谨慎
A.④②①⑤③
B.④②⑤①③
C.③②⑤①④
D.③⑤②④①
