题目内容
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[单选题]
情感的产生与情境相联系，以下情境中能够体现情感的有（）①小王因一时冲动将他人打成重伤②在国际比赛中中国选手登上领奖台，国歌奏响，小庄感到了深深的民族自豪感③看到有人欺凌弱小时，小军的正义感油然而生，挺身而出，智斗侵害者④知道自己犯了错误，小欣感到很难受
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
答案
D、②③
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A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
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A.情绪通常是与生理需要相联系的，而情感是与人的社会性需要相联系的
B.情绪是低级的，是人类和动物所共有的，而情感则是受社会历史条件所制约，是高级的，是人类社会所特有的
C.情绪有明显的外部表现，而情感则比较内在和深沉
D.情绪具有较大的情景的情境性和短暂性，而情感则具有较大的稳定性和持久性
A．利用超出预期策略，培养学生的积极情感
B．创设情境，引起学生的兴趣，诱发学生的情感
C．有目的向学生讲明道德规范和行为
D．采用移情的办法，为学生树立榜样
E．提高学生学习成绩，奖罚分明
A.教师应该让学生通过观察、操作、猜测、交流、反思等活动，逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程
B.教师应充分利用学生的生活经验、知识背景，设计生动的、学生感兴趣的学习情境进行教学
C.应该让学生在“做数学”的过程中学习数学
D.在新授课的课堂教学中，教师要满堂灌
A.课堂教学效率的高低取决于教师、学生和讲堂情境这三大要素的相互协调
B.放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最佳
C.对于学生消极的课堂行为，教师可采取体罚，剥夺学习权利等惩罚手段
D.教学班级规模越大，师生情感纽带的力量越强，教学效果越好
