你觉得为什么要做交叉验证呢?()
A.评估模型的预测性能
B.判断训练后的模型如何在样本之外的测试数据上执行
C.节省因收集整理数据而消耗的时间
D.以上均对
A.评估模型的预测性能
B.判断训练后的模型如何在样本之外的测试数据上执行
C.节省因收集整理数据而消耗的时间
D.以上均对
听力原文:男:你也这么晚还在办公室呢!
女:是啊!你也还没回家呢?
男:没办法,还有很多工作要做。
女:工作重要,健康更重要啊。
问:女的是什么意思?
(32)
A.身体更重要
B.工作更重要
C.钱更重要
听力原文:女:你喜欢什么动物?
男:我喜欢小狗,你呢?
女:我弟弟也喜欢小狗,但是我更喜欢小猫,我觉得它比小狗可爱。
男:其实熊猫才是最可爱的动物。
问:男的觉得什么动物最可爱?
(33)
A.小猫
B.熊猫
C.小狗
听力原文: 一位爸爸下班回到家已经很晚了,也很累,并有点儿烦。他发现自己5岁的儿子正靠在门旁等他。
“爸爸,我可以问你一个问题吗?”
“什么问题?”
“爸爸,您一小时可以赚多少钱?”
“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地说。
“我只是想知道。请您告诉我,您一小时赚多少钱?”小孩哀求着。
“假如你一定要知道的话,我告诉你,我一小时赚200元。”
“噢。”小孩低下了头,接着又说,“爸爸,可以借我100元吗?”
父亲发怒了:“如果你问这个问题只是要借钱去买毫无价值的玩具的话,给我回到你的房间并上床!好好想想为什么你会那么自私!我每天长时间辛苦工作,没时间和你玩小孩子游戏。”小孩安静地回屋去了,并关上了门。
一小时后,父亲平静了下来,发现自己可能对孩子太凶了,或许孩子真的很想买什么东西……孩子平时可从未要过钱呢!父亲走进孩子的房问问:“你睡了吗?”“没有,爸爸,我还醒着。”小孩回答。“爸爸刚才可能太凶了,请你原谅。”父亲说,“这是你要的100元。”“爸爸,谢谢您!”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。父亲一看十分奇怪:“你已经有钱了,怎么还要?”“因为不够啊,现在我够了,我现在有200元钱了!我可以向您买一个小时的时间吗?明天请早一点儿回家,我想和您一起吃晚餐。”
39.父亲后来为什么给了孩子100元?
40.小男孩要钱干什么?
41.这个故事告诉我们什么?
(39)
A.觉得100元是个小数目
B.很想知道孩子要钱干什么
C.觉得自己对孩子态度不好
D.现在正好有100元零钱
听力原文:男:你觉得这两个活动方案,哪个比较好?
女:怎么说呢,第二个比第一个稍微好一点儿吧,但都不太理想。
问:女的是什么意思?
(20)
A.第一个方案比较好
B.第二个方案非常好
C.两个方案都非常好
D.两个方案都不太好
听力原文:男:这家商店呀,买东西时你是上帝,想退?门儿都没有!
女:谁说不是呢!还说七天无条件退货呢,说一套做一套。
问:女的觉得这个商店怎么样?
(17)
A.言而无信
B.态度很好
C.价格很高
D.信守承诺
听力原文:女:汪峰,你觉得昨天的演出怎么样?
男:总体还不错,就是觉得女主角的表演有点儿生硬。你看那场爱情戏演得!还明星呢,就演成那样?
女:男女主角表演得好像彼此都很厌倦。他们是生活中的真夫妻,不过很快就要离婚了。
男:什么?你不是道听途说吧?
女:怎么会呢?昨天报上娱乐专栏都登了。
男:怪不得呢!
问:从对话中我们可以知道什么?
(35)
A.男女主角表演都很失败生硬
B.生活中的男女主角关系不好
C.他们的演艺事业走入低谷
D.男女主角厌倦了演爱情戏
A.为什么回答的那一部分不答“能听到”呢?
B.为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢?
C.为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示,觉得自己是聋子呢?
D.为什么所有被催眠者在上述情况下都做出同样的反应呢?
E.为什么所有被催眠者的自我分裂部分都是一样的呢?
A.多准备一些谈资,这样的话和被访谈者聊什么都可以
B.制定访谈目标,提前收集信息
C.准备访谈大纲
D.确定访谈时间和地点
“吴明,你为什么不吃饭呢?”
“怎么能吃得【141】呢!我们博物馆丢了几件文物,这是一笔珍贵的文化【142】,损失太大了。”
(141)
A.起来
B.上来
C.下去
D.下来