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[判断题]

微课精细化课程主题要遵循2条原则:一是确保主题在3~5年内是有价值的;二是确保主题在企业的实际应用中具有实际的意义（)

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第1题

微课在选题时应该遵循“宜小不宜大”的原则。（)

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第2题

教师应用课堂讲授法要把握的原则（)。

A.逻辑性要强

B.把握课程难点

C.内容要详细讲解

D.主题要突出

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第3题

在菜肴命名时要註意遵循（)的原则。

A.夸张比喻

B.名实相符

C.虚实结合

D.反映主题

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第4题

课程组织通常要遵循的原则除“整合性”外，还包括（)。

A.连续性

B.顺序性

C.一致性

D.和谐性

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第5题

微课又名“（)”。

A.微课程

B.网络课堂

C.网络课例

D.网络教程

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第6题

全部为微课的系列课程应不少于（)个微课课件，全部为标课的系列课程应不少于（)个标课。

A.3，1

B.4，2

C.6，3

D.5，3

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第7题

（)能体现出教学方式的转变

A.翻转课堂

B.微课

C.慕课

D.传统课堂

E.在线课程

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第8题

课程的宏观设计是（)。

A.对单节课层面所进行的设计

B.对课程单元或主题模板的设计

C.介于课程与课时之间所展开的教学设计

D.针对某一学科课程或整本教材进行的教学设计

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第9题

在众多多媒体资源库中，属于在线课程的是（）

A.直播

B.微课

C.千聊

D.网易云课堂

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第10题

线上一流课程否定条件之一是（)

A.学术造诣、团队合理

B.线上教学、线上服务

C.教学团队成员未参与学习者答疑、讨论等教学活动，此项为0

D.符合慕课设计流程

E.申报材料齐备

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第11题

依据本课程的内容，以下哪项不是微课的教育应用场景（)。

A.远程教育应用

B.混合式教学应用

C.课堂教学使用

D.作为电子教材出版

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