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[填空题]

一般来说,()程度的焦虑学习效率最高。

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第1题
焦虑不利于学习效率的提高。()
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第2题
耶克斯-多得定律告诉我们焦虑越大越能促进我们学习的效率()
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第3题
美国心理学家发现动机和学习效率的关系,正确的说法是()。

A.动机强度和学习成绩呈“倒U形曲线”

B.过强的动机表现为焦虑,引起学习效率下降下降

C.困难或复杂的任务动机水平比较低时,效率较好

D.完成容易或简单的任务时,动机较高的时候,效率较高

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第4题
关于学习压力,以下看法正确的是()①学习压力一般都是由过度的考试焦虑造成的 ②培养正确的学习观念,养成良好的学习习惯,可以有效缓解学习压力 ③适度的学习压力可以提高学习效率 ④只有减轻学业负担,才能完全消除学习压力

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.②③

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第5题
看到成绩优秀的同桌在下午学习效率最高,我也要取消午睡习惯,在下午时多学习()
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第6题
执行不到位,将会最大程度的降低效率,付出最高的成本,使团队的价值丧失殆尽()
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第7题
加涅学习分类,下列学习中复杂程度最高的是()

A.连锁学习

B.信号学习

C.言语联结学习

D.概念学习

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第8题
以下哪位同学学习效率最高()

A.康兆烨

B.黎颢贤

C.彭哲鑫

D.荣金新

E.盛子恒

F.张敬轩

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第9题
下列说法中正确的包括有()。

A.动机强度和活动效率的关系呈U型曲线

B.中等程度的动机,活动效率最高

C.活动的最佳动机水平存在个体差异

D.活动的性质影响活动的最佳动机水平

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第10题
深度学习是当前很热门的机器学习算法,在深度学习中,涉及到大量的矩阵相乘,现在需要计算三个稠密矩阵A,B,C的乘积ABC,假设三个矩阵的尺寸分别为m∗n,n∗p,p∗q,且m《n《p《q,以下计算顺序效率最高的是()。

A.(AB)C

B.AC(B)

C.A(BC)

D.所有效率都相同

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第11题
体验式学习课程在学生手册中应当对学习流程进行一定程度的说明,其目的是:()

A.有助于提高课程进行的效率

B.让学生对于自己的学习情况和进度进行把握

C.避免学生投诉

D.便于学生完成学习目标

E.保证每个学生的学习效果

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