题目内容
（请给出正确答案）
A.男孩倾向于用陈述的方法介绍自己或者自己将要做的事情
B.女孩倾向于用陈述的方法介绍自己或者自己将要做的事情
C.女孩看重小组作为整体以及彼此的关系
D.男孩看重小组作为整体以及彼此的关系
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A.打仗的游戏、小汽车，只该由男孩来玩，而女孩要学会关心和体贴
B.现实中的个体可能是双向的，他们既有男性化的特质，又带有女性化的特质
C.男性化或女性化特质取决于个体的生活环境和性格
D.双向化类型的个体在社会生活中更具灵活性和适应性
A.职业是个人获得经济收入的来源，是赖以生存以及维持家庭生活的手段
B.职业是个人所从事的特定工作，是促进个性发展的手段
C.职业是社会生产和生活中从事劳动的体现，是个人为社会做出贡献的途径
D.职业是个人获得非经济收入(如：名誉、地位、权利)的只要来源
E.职业生活使个人进入某种社会情境
F.职业只与个人利益有关，与他人利益无关
一般女孩()岁、男孩()岁左右，身高增长基本停止。
A.16，22
B.17，23
C.17，20
D.18，23
E.17，22
A.男孩相对力量增长较为迅速
B.男孩在12-16岁间绝对力量增长很快
C.男孩在7-14岁间速度力量迅速增长
D.男孩在7-17岁间力量耐力呈现直线攀升的态势
A.能够理解和表现剧情，知道所表演角色的特点及台词、动作
B.愿意参与幼儿园戏剧欣赏和集体表演活动，也勇于、乐于在他人面前独立表演或合作演出
C.在分角色表演时，能够让自己的表演与其他的角色相互配合
D.能够根据所分配的角色，用台词和动作表现剧情
A.根据教学目标和教学内容，确定需要创设的情境，对情境有一个总体的描述
B.选择创设情境的媒体表现方式，不排除利用其它教学材料或策略
C.预计学习者的反应，在情境过程中，针对学习者可能有的反应设计一些活动
D.根据演示对象选择媒体呈现方式，选择文本、图像、图形、动画、视频、音频等
