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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

脑瘫患儿最基本的表现()

A.运动障碍

B.听力障碍

C.语言障碍

D.视力障碍

E.智力低下

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第1题
运动障碍的性质分型,脑瘫的分类不包括()。

A.不随意运动型

B.强直性

C.混合型

D.痉挛型双瘫

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第2题
脑性瘫痪新定义的新意为()

A.范围扩大

B.活动受限,出自广为接纳和推广的WHO-ICF模式

C.功能紊乱,包容着生物化学性、遗传性发病方式及结构性异常

D.强调了脑瘫的伴随障碍,比起运动障碍来可能对生存质量影响更大

E.虽临床表现可随时间而变化,但脑损伤是静止性的

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第3题
()Krick发表第一份四肢瘫痪型脑瘫患儿的生长发育图

A.1990年

B.1994年

C.1996年

D.1998年

E.2000年

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第4题
对于脑瘫患儿家长抑郁、自卑的心理疏导措施,错误的是()

A.鼓励家长要坚强,不要逃避现实

B.告诉家长脑瘫并非不治之症,早期全程全方位的康复治疗,是孩子的希望

C.小儿脑瘫是长期的治疗过程,仅靠治疗师1-2小时的治疗训练,远不能解决患儿全面问题

D.推荐一些积极配合康复治疗效果较好的例子,让家长对脑瘫的充满信心

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第5题
采用艾森克个性量表,提示脑瘫患儿具有()的个性倾向

A.强迫症、自虐

B.易焦虑、抑郁

C.敌对、偏执

D.自虐

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第6题
下列哪一个不是颅骨保护帽适应症:()。

A.颅骨缺损

B.婴儿颅骨畸形

C.部分颅骨修复术后

D.儿童颈椎手术后

E.手足徐动的脑瘫患儿

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第7题
脑性瘫痪的针对性预防措施不包括()

A.怀孕期间定期检查

B.于医院分娩

C.怀孕期间加强营养,使胎儿尽可能生长发育

D.对可疑脑瘫患儿进行早期干预

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第8题
脑瘫患儿治疗中,神经发育疗法的基本观念有()。

A.促进正常活动

B.利用翻正反应

C.利用平衡反应

D.肌力训练

E.抑制痉挛时的过高张力

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第9题
以下哪项不属于脑瘫患儿功能训练护理的内容()

A.观察康复训练的效果

B.配合康复师进行康复评定和残存技能强化训练

C.指导和训练患者床上活动,就餐、洗漱等,训练患者的自理能力

D.协调训练计划安排

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第10题
患儿,男,35天,头喜偏左侧,两侧颜面部发育不对称,左侧胸锁乳突肌内可触及肿块,最可能的诊断是()

A.左侧先天性肌性斜颈

B.左侧姿势性斜颈

C.脑瘫

D.左侧神经性斜颈

E.右侧先天性肌性斜颈

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第11题
下列哪项不是核黄疸后遗症的主要表现:

A.牙釉质发育不良

B.智力低下

C.手足徐动、听觉障碍

D.眼球运动障碍

E.脑性瘫痪

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