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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()可以涉及一些较为深入的话题,答案的真实性程度较高,而且比较灵活,总体拒答率较低。

A.电话访谈

B.人员访谈

C.邮寄访谈

D.网络调查

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第1题
秘书在引导客人去会客室的途中,为了表示友好,可以与客人进行交谈,比如可以问一些诸如客人的年龄或收入等方面的话题。此题为判断题(对,错)。
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第2题
礼节性会见时间较短,通常是()左右,话题较为广泛,形式也比较随便。A.10分钟B.5分钟C.30分钟D.1个小

礼节性会见时间较短,通常是()左右,话题较为广泛,形式也比较随便。

A.10分钟

B.5分钟

C.30分钟

D.1个小时

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第3题
并非《规则》的各条规定均可以背离。至于允许背离的条款,实际上均是一些涉及避让方法及其要求的规定。此题为判断题(对,错)。
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第4题
三年来,在河南信阳息县淮河河滩,连续发掘出3艘独木舟。其中,2010年息县城郊乡徐庄村张庄组的淮河
河滩下发现第一艘独木舟,被证实为目前我国考古发现最早、最大的独木舟之一。该艘独木舟长9.3米,最宽处0.8米,高0.6米。根据碳一14测定,这些独木舟的选材竞和云南热带地区所产的木头一样。这说明,3000多年前的古代,河南的气候和现在热带的气候很相似。淮河中下游两岸气候温暖湿润,林木高大茂密,动植物种类繁多。以下哪项如果为真,最能支持以上论证?()

A.这些独木舟的原料不可能从遥远的云南原始森林运来,只能就地取材。

B.这些独木舟在水中浸泡了上千年,十分沉重。

C.刻舟求剑故事的发生地,就是包括当今河南许昌以南在内的楚地。

D.独木舟舟体两头呈尖状,由一根完整的原木凿成,保存较为完整。

E.在淮河流域的原始森林中,今天仍然生长着一些热带植物。

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第5题
就某一教育问题做系统深入阐述,论述较为系统、形式较为规范的书籍是()

A.教育手册

B.年鉴

C.教科书

D.教育专著

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第6题
电话调查的缺陷是:不容易取得被调查者的合作,不能询问一些较为复杂的问题。此题为判断题(对,错)。
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第7题
在商务谈判时,最好先谈一些友好的或中性的话题。这主要是为了探听对方的虚实。()
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第8题
幻觉的内容在希望得到安全,安静以及满足身体需要方面较为突出,这些幻觉主要是一些可望而不可及的想象。此题为判断题(对,错)。
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第9题
石器时代的陶工就能制作一些复杂而又精致的陶瓷瓦罐、陶瓷工具和陶瓷珠宝。他们也制作一些粗糙的陶
瓷人物。许多被发现的精致的陶瓷瓦罐、陶瓷工具和陶瓷珠宝都很完整或几乎是完整的;而几乎是同期制作的粗糙的陶瓷人物被发现时大都是很细小的碎片。下面哪一项,如果为真,最好地解释了为什么陶瓷人物发现时大都是很细小的碎片,同时几乎所有的精致的陶瓷在被发现时是完好的?

A.当一炉陶瓷制品中有一件在最后完工时期被损坏时,石器时代的人们可能是为了辟邪,有时候故意把其余的制品全部打碎。

B.影响陶瓷制品耐用性的原料黏土的组成成分在世界不同地方有很大的不同。

C.陶瓷发明于石器时代,人们对制作陶瓷的一般技术在把握制作精致的陶瓷制品所需的技术之前就很精通了。

D.石器时代的陶1制作陶瓷人物的频繁性和制作陶瓷物件完全一样。

E.许多石器时代的礼仪涉及把陶瓷人物打碎的过程,打碎的陶瓷人物可能被用来作为贡品敬献给神灵。

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第10题
由于欧洲地处西风盛行带,又位于大陆西岸,深受()的影响,加之海域深入内陆、山脉多为东西走向等原因,所以气候的海洋性较为显著。

A.大西洋暖流

B.北太平洋暖流

C.阿拉斯加暖流

D.西风漂流

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第11题
在初次接触学术辩论这种形式时,教师可能需要为学生提供一些指导以帮助学生更好的参与到活动中。教师可以采用的策略有:()。
A、教师在活动的开始前,向学生说明活动的最终目标不是谁说服了谁,而是大家从多个角度获得理解。因此,除了形成自己的观点外,也要倾听对方的观点

B、教师在活动开始前,向学生表明自己对讨论过程的期待——哪些行为是需要避免的,哪些行为是值得鼓励的

C、教师向学生介绍积极倾听的策略,并且让学生在争论前练习几次

D、有的学生会因为缺少明确的答案而困惑,教师需要宽慰与引导学生接受活动中的不确定性和复杂性,必要的时候提供一些解释

E、教师鼓励学生通过记笔记的形式来记录自己听到的观点,获得的启发,以及存在的困惑

F、教师向学生提供一些与话题有关的资源,鼓励学生从多个搜集信息来丰富观点和论据

G、教师鼓励学生之间在观点上相互竞争,强调最终某一方的观点会被评为最佳观点

H、教师鼓励学生随时表达自己的观点,即便这样意味着打断对方的陈述

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