对理解能力有缺陷的脑血管病人,交谈时要注意()。
A.减少外来干扰,关掉收音机等
B.为引起病人的注意,需走近病人
C.重复叫病人的名字或拍其肩膀
D.1次只有一个人对病人说话
E.可多个人共同给病人说话
A.减少外来干扰,关掉收音机等
B.为引起病人的注意,需走近病人
C.重复叫病人的名字或拍其肩膀
D.1次只有一个人对病人说话
E.可多个人共同给病人说话
A.对情绪低落、不愿交流者,可以先以患者感兴趣的话题进行交谈
B.对讲话赘述,唠叨不休者,要耐心倾听,给与必要解释
C.对胆怯、恐惧的病人,要态度亲切和蔼,讲明住院的重要意义
D.对企图伤人者,应机制地转移病人的注意力
E.以上都对
A.意识障碍的发生机制是网状结构-丘脑-大脑皮层系统发生器质性损伤、代谢紊乱或功能性异常
B.意识障碍的非感染性原因包括脑血管疾病、尿毒症、一氧化碳中毒、触电等
C.意识障碍是指人对外界环境感知能力和理解能力减退或丧失
D.意识障碍的感染性原因包括各种脑炎、败血症、糖尿病酮症酸中毒、肝性脑病等
A.作用前期
B.介绍期
C.工作期
D.结束期
E.以上都不对
A.使用体温检测仪测量顾客体温(如果业主对进门顾客已经核查体温的,可以省略)
B.与顾客交谈,请保持合理距离,不小于1米
C.对体温超过37.3°C的顾客建议尽快就诊
D.对有发热、干咳等症状者,要及时劝离,并建议其到就近医疗机构就诊
E.对未佩戴口罩顾客进行劝阻
A.鼓励病人积极参与谈话
B.直接进人主题进行指导
C.全程采用开放式提问
D.将疾病的全过程进行解读
E.以上均是
A.康复护理应在疾病恢复期时开始介入
B.只需对偏瘫侧肢体的关节做关节运动
C.主动运动应在床边进行
D.关节运动的范围应在病人的最大可能范围之内
E.关节运动应从大关节到小关节
A.甘露醇在常温下易析出结晶,用前可将药瓶放在温水中
B.高渗性药物对组织及静脉有较强刺激性,给药时要确定针头在血管内
C.输注甘露醇时,应该观察尿量
D.甘露醇不可用于青光眼