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[主观题]

抛锚式教学由5个步骤组成：创设情境、确定问题、_______、协作学习、效果评价。

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更多“抛锚式教学由5个步骤组成：创设情境、确定问题、_______…”相关的问题

第1题

抛锚式教学策略由（)、确定问题、（)三个步骤组成。

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第2题

以维果斯基的最近发展区理论及“辅助学习”为基础而提出的教学方法是_________。

A.随机通达教学

B.情境教学

C. 抛锚式教学

D.支架式教学

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第3题

以下属于情境陶冶教学这类活动的教学设计的是（)

A.根据教学目标和教学内容，确定需要创设的情境，对情境有一个总体的描述

B.选择创设情境的媒体表现方式，不排除利用其它教学材料或策略

C.预计学习者的反应，在情境过程中，针对学习者可能有的反应设计一些活动

D.根据演示对象选择媒体呈现方式，选择文本、图像、图形、动画、视频、音频等

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第4题

完整的课程设计应该包括最后对课程目标实现度的评估，评估的程序共有四个步骤，其中第二步是（)。

A.选择与创设评估情境

B.确定评估的目标

C.选择评估手段

D.分析与运用评估结果

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第5题

下列哪项不是杜威实用主义教育理论提出“教学过程”的5个要素（)

A.设置疑难情境

B.激发学生兴趣

C.确定疑难问题

D.综合与评价

E.引导学生思考

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第6题

教学情境的创设有利于学生对主题意义的理解，教学情境的类型包括（)

A.问题情境

B.模拟真实情境

C.合作性教学情境

D.真实情境

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第7题

情景化学习是利用信息化教学环境创设（)进行学习。‏

A.智能辅导

B.接近实际的情境

C.虚拟学伴系统

D.虚拟现实

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第8题

小学应用题教学中创设情境的教学策略有（)

A.演示与模拟

B.图示与图解

C.复述题意

D.一题多解

E.多练习

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第9题

谈话活动设计与组织有哪些步骤（)？

A.创设谈话情境，引出谈话话题

B.幼儿围绕话题自由交谈

C.教师引导幼儿逐步拓展谈话范围

D.教师小结

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第10题

建构主义教学策略强调真实情境下学生的自主学习，强调对知识的自我建构。下面选项中哪些不是建构主义的教学策略（)。

A.讲授法

B.支架式

C.探究式

D.抛锚式

E.操练—反馈式

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第11题

谈话活动设计的基本结构中的第一步骤是（）。

A.提出基本规则，引导认真倾听

B.创设谈话情境，引出谈话话题

C.幼儿围绕话题自由交谈

D.教师引导幼儿逐步拓展谈话范围

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