“我们来玩游戏好吗?”“好啊,我们来玩白雪公主吧”,这体现出的幼儿游戏特点是()
A.游戏是幼儿的自主活动
B.游戏是有趣味的活动
C.游戏是虚构的活动
D.游戏是符合幼儿身心发展的需要
A.游戏是幼儿的自主活动
B.游戏是有趣味的活动
C.游戏是虚构的活动
D.游戏是符合幼儿身心发展的需要
A.愉悦性
B.自主性
C.虚构性
D.无目的性
听力原文:女:你女儿结婚了吧?
男:没呢,她快30了,我们也很着急。
女:我认识一个年轻老师,给你女儿介绍介绍好吗?
男:好啊。
问:男的的女儿可能多大了?
(34)
A.29
B.30
C.31
听力原文:女:怎么样?饿了吧,就在我们门口吃一顿快餐好吗?
男:不瞒你说,从早上到现在,一点东西都没吃呢!
问:男的到女的这儿来之前吃了什么?
(35)
A.吃了一块饼干
B.什么也没吃
C.没吃东西是骗女的
D.吃得很饱
A.理由不足效应
B.过度合理化效应
C.社会比较效应
D.自我肯定效应
B.小红不喜欢学习,但是她每天都会抽出一部分时间来学习,她养成了学习的习惯。我们也可以说小红具有好学的品质
C.学习能力是一个人最核心的竞争力
D.特斯拉的老板马斯克自己会编程、自己会设计汽车、自己会设计火箭,虽然多线作战,但是马斯克能通过学习让自己成为了多条战线里的顶级专家。我们可以认为马斯克具有好学的品质
商家可以通过钻展系统来圈定这些已打上标签的人群(如一个人在淘宝上经常购买美白面膜,那么在她的身上就会带上“美白面膜”、“女性”等标签),从而实现只把我们的广告创意展现给这部分访客。这部分流量被称作什么流量?
A搜索流量
B通投流量
C定向流量
D标签流量
听力原文:男:电影几点开始?是6点半吧?
女:7点,还有40分钟呢。
男:那我们先去买点儿喝的东西。
女:好啊。
问:现在几点?
(39)
A.6点半
B.7点
C.6点20
听力原文:女:我们休息一会儿好吗?我有点儿累。
男:你怎么了?身体不舒服吗?
女:不是。我昨天为了准备考试,很晚才睡。
男:那我们回家吧,衣服以后再买。、
问:他们现在在什么地方?
(39)
A.学校
B.商店
C.家里