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[单选题]

对下列各句所用修辞手法分析正确的一项是()(1)(闻先生)大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”(2)他,是口的巨人。他,是行的高标。(3)“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”(4)杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的

A.无 排比 引用 对比

B.反复 比喻 对比 引用

C.无 比喻 对比 对比

D.反复 排比 引用 引用

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B、反复 比喻 对比 引用

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第1题
下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是()

A.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶)

B.皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服,人们提到他的时候总是说:“皇上在更衣室里。”(夸张)

C.你这样一个人玩耍,不也有点寂寞吗?(设问)

D.春月是一只青春鸟,驮着幽幽夜色,栖落在古城的檐角。(比喻)

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第2题
对下列各句运用的修辞手法分析正确的一项是()(1)风,你咆哮吧!咆哮吧!!尽力地咆哮吧!(2)墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。(3)这是怎样的哀痛者和幸福着?(4)树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的。

A.反复 对偶 设问 拟人

B.反复 对偶 反问 拟人

C.反复 对偶 反问 比喻

D.反复 对偶 设问 比喻

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第3题
对下列各句的修辞手法判断有误的一项是()

A.胡须很打眼,好像浓墨写的隶体一字。(比喻)

B.朔气传金柝,寒光照铁衣。(对偶)

C.你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗(设问)

D.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。(拟人)

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第4题
下列对各句所运用的修辞手法的分析,不正确的一项是()

A.有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。(这句话运用了兴的手法,引出了窦娥对天地的指斥。)

B.这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃。(这句话引用了典故,是窦娥借古人的故事表明自己冤情之深。)

C.浮云为我阴,悲风为我旋。(这句话运用了拟人的修辞手法,是窦娥对感天动地的冤情的直接诉说。)

D.要什么素车白马,断送出古陌荒阡(这句话运用了比喻的修辞手法,抒发了窦娥的一腔怨气。)

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第5题
对下列各句使用的修辞手法判断正确的一项是()①他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的。 ②像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢③在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊! ④老爷子小心,别光顾着说话——看掉下来把屁股摔成两半

A.①比喻②反问③排比④比喻

B.①夸张②设问③排比④比喻

C.①比喻②反问③排比④夸张

D.①比喻②反问③夸张④夸张

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第6题
对下列各句使用的修辞手法,判断错误的一项是()。

A.弯弯的杨柳的稀疏的倩影,像是画在荷叶上。(比喻)

B.苏比明白,由他亲自出马组织一个单人财务委员会的时间到了。(夸张)

C.红眼睛原知道他家里只有一个老娘,可是没有料到他竟会那么穷。(借代)

D.天然一段风韵,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。(对偶)

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第7题
对下列各句所运用的修辞手法的判断,正确的一项是()1他脚穿着一双老式的牛伯伯打游击的大皮鞋,摇摇晃晃,像陆上的河马。2我想到伟大的禅师彭蕴说的:“好雪片片,不落别处!”3当花轿来到我们的破门外的时候,母亲的手就和冰一样的凉。4我怕、怕、怕、怕家信中带来不好的消息

A.比喻 引用 夸张 强调

B.比喻 夸张 比喻 反复

C.比喻 引用 比喻 反复

D.比喻 夸张 比喻 强调

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第8题
下列各句所采用的修辞手法依次是 ①遥望见十里长亭,减了玉肌。 ②问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 ③三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 ④老有所终,壮有所用,幼有所长。

A.比喻、夸张、对偶、排比

B.夸张、对偶、比喻、排比

C.对偶、比喻、夸张、排比

D.夸张、比喻、对偶、排比

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第9题
判断下列各句用了什么修辞手法,选择填在括号里。正确的一项是()1、每棵树都在风中炫耀着自己的鼎盛时期。2、危楼高百尺,手可摘星辰。3、红旗翻动,像海上的波浪

A.1、拟人,2、比喻,3、夸张

B.1、拟人,2、夸张,3、比喻

C.1、比喻,2、拟人,3、夸张

D.1、夸张,2、拟人,3、比喻

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第10题
下列各句使用的修辞手法,判断错误的一项是()

A.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。(比喻)

B.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(拟人)

C.惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。(对偶)

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