关于沙棘特点说话正确的是()
A.药食两用
B.纯天然绿色植物药
C.富含190多种营养物质
D.既能改善肠胃功能又可补充营养
E.均衡营养,提高免疫力
E、均衡营养,提高免疫力
A.药食两用
B.纯天然绿色植物药
C.富含190多种营养物质
D.既能改善肠胃功能又可补充营养
E.均衡营养,提高免疫力
E、均衡营养,提高免疫力
A.食物进一步的加工品
B.泛指固态、流态、半流态的食物或食品
C.给人提供养分,满足心理要求的自然界的一种物质
D.介于药食之间的天然物质
E.指机体摄取、消化、吸收和利用食物或养料,以维持正常生命活动的过程
A.脂肪占总能量的20%-30%
B.碳水化合物占50%-65%
C.蛋白质占10%-15%
D.采用少食多餐的清淡饮食,每天食盐不超过6g
E.注意食物应多样化,通过食物交换份的方法合理搭配膳食,并要求根据患者病情和特点制订个体化膳食处方
A.儿童的人口占比持续增长
B.儿科医疗需求的增加
C.由于缺乏适宜儿童用药的剂型与规格,儿科临床不得不手工分剂量给低龄儿童服用
D.必须结合不同年龄儿童的生理特点与病理特点等,综合考虑药物选择、给药剂量以及给药途径
E.以上都对
A.药物的消除遵从米氏方程:
B.能竞争药物代谢酶或载体系统的药物,会影响药物的动力学
C.药时曲线下面积和平均稳态血药浓度与剂量不成正比
D.当剂量增加时,药物消除速率常数变小、半衰期延长、清除率减小
E.原药与代谢产物的组成比例随剂量改变而变化
A.体积较小,其运输、贮存、携带及应用都比较方便
B.片剂生产的机械化、自动化程度高
C.产品的形状稳定,计量准确,成本及售价都较低
D.可以制成不同释药速度的片剂而满足临床医疗或预防的不同需要
E.具有靶向作用
A.教学查房以教师为主体,以小讲课形式进行讲授
B.教学查房分两阶段进行,包括床旁和示教室
C.教学查房是在查房教师组织下,以学生为主的师生互动的教学方式
D.讲行教学查房无需计划