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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

通过本门课程学习,你能达到“在机场管制环境中对三维动态多目标建立正确的情景位置,通过目标信息跟踪和分析判断给出正确合理的指令”吗()

A.完全达到

B.大部分达到

C.部分达到

D.大部分没达到

E.完全没达到

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D、大部分没达到

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更多“通过本门课程学习,你能达到“在机场管制环境中对三维动态多目标…”相关的问题
第1题
教学目标是指通过本课程的学习,需要实现的转化及能掌握的技能。()
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第2题
以下对心理适应的描述,正确的有哪些?()

A.虽然“适应”在心理学中的研究有很多,但其实对于心理适应的定义,心理学界还没有做出严格统一的界定

B.指的是:当外界的环境发生了变化,个体通过自我调节来使自己的行为和心理状态更符合环境的变化,以使自身和环境形成新的平衡

C.简单来说,心理适应过程就是从不平衡出发,去寻找平衡和获得平衡的过程。

D.在本课程中我们把心理适应看成是一个动态过程

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第3题
人工智能的概念()。

A.是一种实时地计算摄影机影像的位置及角度并加上相应图像、视频、3D模型的技术,这种技术的目标是在屏幕上把虚拟世界套在现实世界并进行互动。

B.一门利用计算机模拟人类智能行为科学的统称,它涵盖了训练计算机使其能够完成自主学习、判断、决策等人类行为的范畴。

C.是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统,它利用计算机生成一种模拟环境,是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真使用户沉浸到该环境中。

D.指的是由现代通信与信息技术、计算机网络技术、行业技术、智能控制技术汇集而成的针对某一个方面的应用的智能集合。

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第4题
在一定教育阶段中,学生学习某一门课程在德、智、体等方面应该达到的程度,称为()

A.教育目标

B.教学目标

C.课程目标

D.发展目标

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第5题
进程单标识以下几个方面正确的是()。

A.管制席监听飞行员正确复诵指令后在进程单上的相关位置进行标识,协调席位在检查由境外进入我国境内的航班计划如有批复,则在进程单上的相关位置进行标识

B.通过对进程单标识以达到提醒管制员的作用

C.一些特殊航班计划及动态须向军方通报的,在进程单上相关位置做好记号,并且在通报完成在相关位置进行标识

D.ABC

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第6题
浏览本课程网络课程各个部分的学习内容,简要介绍你最喜欢的三个栏目,说说原因。答案:我最喜欢的三个栏目是课程导学、资源列表和课程论坛。因为通过浏览课程导学,可以了解我们需要学什么、怎么学和怎么考,对于本课程的学习会有一个初步的认识,从而自己制定出详细的学习规划;通过资源列表,对于学习中经常遇到的一些问题,可以找到参考

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第7题
通过本课程的学习,你对测试技术产生兴趣了吗()

A.很感兴趣

B.有一点兴趣

C.没什么意思

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第8题
全年起降架次超过36000架次或者空域环境复杂的机场,应当设置______管制单位.进近管制单位工作

席位分为:(一)______席,负责对进、离场的航空器及其空域范围内飞越航空器提供空中交通管制服务;(二)______席,负责对进场着陆的航空器提供空中交通管制服务;(三)______席,负责对起飞离场加入航路、航线的航空器提供空中交通管制服务;(四)通报协调席,负责协助管制席向有关单位通报飞行动态信息和计划,并进行必要的协调;(五)主任席,负责进近管制单位现场运行工作的组织管理和监督,以及与其他单位的总体协调;(六)______席,负责维护、处理飞行计划;(七)______席,依据流量管理的原则和程序,对于所辖地区的飞行流量进行管理;(八)军方协调席,负责本管制单位与飞行管制部门之间的协调

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第9题
本门课程的素质目标是具备较好的自主学习能力,能独立获取新知识,并能现学现用。()
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第10题
开发职业潜能,就是通过开展内在或外在的、正向或逆向的身心修炼计划和课程,激发情感、开发右脑,或通过获得潜意识的“放松性警觉”以获得“灵感”,从而达到磨练意志、提高智力素质和强化学习能力的目标。()此题为判断题(对,错)。
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