教学区发现有学生体温异常联系校医张巧巧后,应联系学生发展处()
A.上午联系汪宇主任
B.上午联系李爱群校长
C.马大武校长
D.郭鹏胤主任
A、上午联系汪宇主任
A.上午联系汪宇主任
B.上午联系李爱群校长
C.马大武校长
D.郭鹏胤主任
A、上午联系汪宇主任
A.给家长打电话,领回家
B.让学生进校,自己给班主任说
C.迅速拨打120
D.交由校医贾红超,校医测量体温、询问情况后,上报给副校薛丽君
A.给家长打电话,领回家治疗
B.拨打120,把学生拉走
C.立即上报副校长薛丽君,并通知校医贾红超来处理
A.班主任第一时间向年级长汇报,同时让值班老师指引发热学生立即到食堂外面的走廊通风处等候
B.年级长按指定路线迅速把这名学生转移到A座1楼健康观察室,让校医进行检查
C.班主任电话联系家长,对学生就诊情况进行追踪询问,了解详细的病因信息,并反馈给校医
A.任课教师应立刻拨打教室所在教学楼党总支书记电话和 医务室值班电话,安抚身体异常学生在原地等待医务人员
B.嘱咐其他同学继续留在原地不动,不要慌张
C.等校医带走该名学生后,任课教师继续授课
A.第一时间向班主任、年级级长和校医报告
B.班主任、年级长和校医立即带学生到A座1楼健康观察室,进行进一步检查
C.交代本班其他学生不接触该学生的物品,并就该学生物品做好消毒工作
A.其余学生继续上课
B.立即将其余学生带到室外空旷处,逐一测量体温
C.全部学生带到室外后,室内不用消毒,只用开窗通风
D.全部学生带到室外后,必须由消毒人员进行室内外全方位、无死角消毒
A.建立班主任-学工处-分管副校长-校长信息传报四级责任制,发现异常情况班长及时报告班主任
B.防控应急处置流程为:发现报告——校医复检——医院就诊——应急处置
C.班主任发现学生发烧、咳嗽等身体异常情况,应立即将学生送往学校临时留观室请校医复检
D.校医复检后若需送学生到医院就诊,校医负责电话联系120,班主任负责报告学工处并通知其父母