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第2题
你所在班级拟开展“端午节文化常识竞赛”，请你设计该活动方案，完成以下任务：①明确本次活动的目的。
你所在班级拟开展“端午节文化常识竞赛” ，请你设计该活动方案，完成以下任务：
①明确本次活动的目的。 （2分）
②请为本次活动拟写一则宣传标语。 （2分）
③请你设计至少四种竞赛方式。 （2分）
④请你说说端午节的由来。 （2分）
要求：文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。
第4题
假设你要在一张图上绘制各小组所在的位置，你需要考虑的问题有：（)。
A.学生活动是否需要桌面空间？有时候，就是因为地方有限，为争抢地盘而引发肢体冲突
B.同组的学生是否可以面对面地讨论，而不用拧着身子？不舒服的坐姿会影响交流
C.组与组之间的距离是否可以做到不互相干扰
D.如果活动需要学生去某个共同空间(如老师讲台)取资料或设备，确认小组之间的空间是否留有通道
第11题
以下对于班级作业老师端的描述，哪些是正确的（)。
A.老师可以查看提交的作业详情
B.老师可以在图片上进行批注及批改
C.老师可以对作业添加评语
D.老师可以将批改的作业发回供家长进行查看
