题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

视频课堂开发的目的是希望孩子看过后就能知道知识点的内容，可以自主做练习，不需要家长额外的讲解，解放家长，帮助家长。也有助于家长了解孩子的优缺点（）

答案

是

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更多“视频课堂开发的目的是希望孩子看过后就能知道知识点的内容，可以…”相关的问题

第1题

叽里呱啦的沉浸式教学是如何实现的（）

A.采用视频互动课堂，在观看教学视频过程中，通过在屏幕上点选、拖拽、书写、录音等方式自主参与到课程中

B.所有的课程内容，都是0到8岁孩子生活场景里会出现的内容

C.叽里呱啦对课程内容进行二次本地化开发，更贴近中国孩子的生活场景

D.关注点在学习结果上，是否会背单子，是否会说句子

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第2题

文中最适合填在横线上的一句是（）

A.虽然1美元不足够买我这瓶饮料，但是看在你这么有爱心的份上，就给你吧，孩子

B.世界上并没有‘上帝’这种饮料，但是我希望这瓶‘上帝之吻’可以救你的叔叔

C.我店里只有这瓶‘上帝之吻’是1美元，你不介意的话就拿去吧

D.拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就会好的

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第3题

孩子每周作业需要提交的有哪四项（）

A.听写

B.背诵课文语法视频

C.名校课堂

D.精讲精练

E.打卡五天

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第4题

孩子看视频的时候，大脑的杏仁核并不活跃（）

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第5题

学校是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人（）

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第6题

上述案例给我们的启示是（）

A.班主任在工作中，应该以正面改造型教育为主，少用塑造型教育

B.学生是发展的人，教师和家长应从多个角度看孩子，避免以偏概全

C.只要学校和家长形成一致性教育，就一定会产生好的教育效果

D.良好师生关系的建立，受制于教师本人的教育观念和专业水平与素养

E.教学评价的根本目的在于促进发展，不能突出、强调和追求成绩

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第7题

相比于视觉型专注力，孩子要更多训练听觉型专注力。因为在课堂这个特殊的场合中，看变成了吸引孩子注意力的手段，而听能让孩子获得更多的信息。（）

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第8题

本次活动的目的是（）

A.帮助老师提升课堂氛围，让学生感受有趣的豌豆课堂

B.增强豌豆品牌的企业形象——注重学生思维培养，同时培养孩子德智体美全面发展

C.增强和家长的粘性

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第9题

西方的育儿理论很多仅仅是实验数据和理论猜想，但是这些似是而非的理论成为国内早教机构赚钱的“法宝”，折射出中国家长的育儿焦虑：一些家长由于工作压力大，平时照顾、教育孩子的时间少，只好把教育孩子寄托于早教机构；一些家长自己的生活能力就较弱，缺乏育儿经验，在盲从与无措中，以为花钱上早教课就能接受专业指导，免除自己的育儿焦虑；一些隔代长辈出于补偿心理，希望孙辈能享受到更好的教育，愿意花钱让孩子上早教课。这些非理性乃至盲目的焦虑客观上促成了这个上千亿元规模的早教市场。下列说法与原文相符的是（）

A.育儿焦虑源自于中国家长育儿经验的严重不足

B.西方的育儿理论和实验数据没有经过严格实践检验

C.早教市场满足了中国家长希望科学育儿的愿望

D.中国家长的育儿焦虑成为早教机构发展的助推器

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第10题

当孩子第一次出现表现不佳状态时，我直接就告诉家长，希望家长能够警告教育孩子（）

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第11题

店铺总值班、跟班作业的干部要参与巡检人员的巡视检查，要做到以下几方面（）

A.监督巡检人员闻、看、听落实情况

B.通过监控视频，对巡检人员的闻、看、听进行监督管理