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[单选题]

著名历史学家范文澜说:“秦国新法十年,秦民大悦……秦成为第一强国。”推行“秦国新法”的代表人物是()

A.管仲

B.商鞅

C.秦始皇

D.北魏孝文帝

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B、商鞅

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第1题
秦嬴政亲政为秦王后,发觉著名水工韩国人郑国乃入秦奸细,想利用为秦开渠消耗秦国国力,使其无力
伐韩。于是在秦国宗室大臣的鼓动下,认为所有外来客卿都不可信任,下了将全部客卿驱逐出秦国的命令,李斯和所有外来人才一样也要被免职驱逐。这时,李斯向他呈上著名的《谏逐客书》,痛陈利害,力谏力参,说服秦王撤消了逐客令,还恢复了李斯的官职。李斯《谏逐客书》中的主张,对于促进秦国统一天下,起到了重要的参谋辅佐作用。请问:(1)上面的案例中李斯的参谋属于什么类型的参谋?(2)请结合案例谈谈,此类参谋的基本特征和主要的效应因素是什么?

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第2题
以下哪位曾兼任华北大学政治学院主任()

A.范文澜

B.林子明

C.钱俊瑞

D.孟夫唐

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第3题
下列人物中,被誉为“两弹元勋”的是()

A.钱学森

B.邓稼先

C.袁隆平

D.范文澜

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第4题
历史学家费正清说:“在证明了法家思想有效用的同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是()

A.为政以德

B.无为而治

C.仁政

D.依法治国

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第5题
著名历史学家霍布斯鲍姆在《极端的年代》中说:“第一次世界大战后,在整个欧洲大陆,旧秩序正受到怀疑。”这一现象出现的主要原因有()

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

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第6题
历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说∶"中国之教,得孔子而后立。中国之政,得秦皇而后行。中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。"其中,"中国之政"主要指的是()

A.分封制

B.君主专制中央集权制度

C.郡县制

D.行省制度

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第7题
19历史学家费正清说:“在证明了法家思想有效用的同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是()

A.兼爱非攻

B.无为而治

C.仁政治国

D.以法治国

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第8题
下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.李斯认为,从前秦穆公、秦孝公、秦惠王和秦昭王四位君主都依靠客卿,使秦国富裕强大。以此看来,客卿并没有什么对不起秦国的

B.文章指出,如果一定要是秦国出产的东西才可用,那么不是秦国出产的器物也不能用,甚至连江南的金锡、西蜀的丹青也不能用了

C.李斯对秦王辞退一切宾客、把兵器和粮食给予寇盗,使得天下的士子不敢向西进入秦国、最终与诸侯国建立怨仇的做法很不理解

D.李斯用太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深的道理劝 说秦王,希望他不要赶走客卿,而加多敌国的力量

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第9题
历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说:“中国之教,得孔子而后立。中国之政,得秦皇而后行。中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”其中“中国之政”主要指的是()

A.分封制

B.君主专制中央集权制度

C.郡县制

D.行省制度

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第10题
著名教育家叶澜曾说过:“学校的每一项活动,都会对学生产生深远的影响。”因为开展学校活动有利于()①培养学生负责任的态度和能力②培养学生人际交往的基本态度和能力③搭建起与他人、周围世界交往的平台④改进学习方法,迅速提高学习成绩

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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