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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

午宴上,某中学生遇到父母的朋友劝酒,下列语言表达得体的一项是()

A.我还要学习,别劝了,行不

B.不喝,不喝。中学生不是不能喝酒吗

C.谢谢足下,家父从来不准许我喝酒

D.谢谢!我年龄还小,不能喝酒

答案
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D、谢谢!我年龄还小,不能喝酒

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第1题
午宴上,某中学生被父母的朋友劝酒,下列回应得体的一项是()

A.下午还有两门考试呢,别劝了,行不

B.谢谢足下,家父从来不准许我喝酒

C.不喝,不喝。中学生不是不能喝酒吗

D.谢谢,谢谢!我年龄还小,不能喝酒

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第2题
日常交际中,“得体”是语言表达的一项基本要求。完成①②题。 ①下文是一份请柬中的四句话,其中表述不得
体的一句是(2分)(甲)我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。(乙)您是著名民俗专家,对民俗文化的研究造诣颇深。(丙)今诚挚邀请您莅临会议,为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导。(丁)敬请届时光临。A.(甲)

B.(乙)

C.(丙)

D.(丁)

②午宴上,某中学生遇到父母的朋友劝酒,下列回应得体的一项是(2分)A.下午还有两门考试呢,别劝了,行不?

B.谢谢足下,家父从来不准许我喝酒。

C.不喝,不喝。中学生不是不能喝酒吗?

D.谢谢,谢谢!我年龄还小,不能喝酒。

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第3题
某导演筹拍电视连续剧《1908年北京故事》,剧本中有以下场景,你认为其中有几处历史错误:①几个来京参加科举考试的读书人正在找客栈住宿 ②何先生到东交民巷看望父母 ③王先生在街上遇到两个京师大学堂的学生 ④朋友相见多行握手、鞠躬礼 ⑤清军到处搜捕革命党人,见到剪了辫子的就重点盘查()

A.两处

B.三处

C.四处

D.五处

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第4题
中学生人际交往体现在下面哪项?()

A.逐渐脱离了团伙的交往方式

B.朋友关系在初中学生生活中越来越重要

C.开始对异性感兴趣

D.父母对他们的榜样作用逐渐减弱

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第5题
世界是多彩的,我们走向世界的形式是多种多样的。下列与此观点不相符的是()

A.中学生李玲通过网络向外国网友介绍自己家乡的风土人情

B.中学生陈然利用暑假与父母到国外旅游

C.中学生徐美参加了中外学生文化交流活动

D.中学生秦明整天在网络上玩游戏,不喜欢出门

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第6题
遇到烦恼事,我会()

A.找父母或朋友

B.冷静,包容

C.冷静,分析前因后果,理解接纳

D.冷静,分析前因后果,寻找合适时间、地点进行适度干预

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第7题
步入青春期,每一个人都会遇到不少烦恼。面对这些烦恼,我们可以()①多与父母、同学、朋友沟通,寻求帮助 ②向集体寻求帮助③学会当自己的“心理保健医生”④置之不理,任其发展

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第8题
让我们拥有“一颗感恩的心,积极向上的人生态度,愉快的心情”。下列描述或想法中,你认为不符合的是()

A.当我生病躺在床上时,爸爸或妈妈给我喂药,我会从心里感受到家长对我的关心

B.我口渴时,发现热水瓶中只倒出小半杯开水。我想:唉,真倒霉,直到出一点点

C.当我遇到困难时,我会想:困难不可怕,它能锻炼我的意志

D.当我遇到苦闷的事而无法解决时,我会向老师、朋友或父母倾诉、咨询

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第9题
中学生小明放学时要乘坐公交车回家,本来上一天的课都很累,但是只要遇到抱孩子的妇女和年迈的爷爷奶奶上车,小明都会主动让座。小明的行为说明了()①我们要尊重、关怀和善待身边的每一个人②当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活③对生命的敬畏来自于父母的命令和老师的教育④每个人的生命都是宝贵的,所以不用关注他人

A.①②

B.②④

C.②③

D.①③

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第10题
据某校调查,该校学生平时与长辈说话态度生硬的占69.7%;很少做家务的占70.2%;课余时间,有60.4%的学生选择和同龄人一起,而不是陪父母。这些情况说明()①中学生要加强与父母沟通交流②当代中学生的孝道状况不容乐观③孝敬父母要从小事做起④望子成龙是天下父母的共同心愿

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

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第11题
中学生陈某原本是个学习认真的孩子,自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”,就无心学习,经常旷课,逐渐放纵自己,最终走上违法犯罪的道路。这警示我们()①明辨是非,做到行己有耻 ②防微杜渐,拒绝与朋友交往 ③遵纪守法,提升道德修养 ④自我省察,检视自身不足

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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